知其然而不知所以然！
對這些，黎陽也說不出來，應該說玄妙沒有蹤跡可尋，是本能神通。
控土、風或者水，這些神通有的人修煉法術之後也能熟練掌握。
至於其中差距是什麼，黎陽沒有修煉法術，等他有機會修煉法術的話應該可以探索一下。
黎陽很想知道，會不會隨著時間的推移族人中覺醒的會越來越多？
他很期待。
不過，現在先顧好當前。
夏安他們掌握不少的文字，族人也都掌握了千以內的數字。
這是一個不小的進步。
知識的傳播很簡單，一個變倆，倆個變四個……以分裂的形式傳播。
族人掌握數字，對族群的發展起著很大作用。
讓夏安教授族人加減法，他準備弄一下九九乘法表！
不過，在這之前，現提出何為平均！
“夏安，老二，我問你們一個問題！”
夏安幾人聞言盤膝坐在地上，神色嚴肅。
每當大哥提出問題的時候，他們知道就是大哥教授他們新的知識的時候。
顯然大哥又有新的知識教給他們。
人族掌握知識，是什麼時候？
黎陽想到前世書中有提到，說是伏羲創造文字結束了‘結繩記事’的歷史……
正史還是神話一類，黎陽有些分不清。
他只知伏羲隕落於巫妖量劫，重生於人族風式，風族應該歸於有巢式？
黎陽記不清那些，對洪荒大勢他能夠記住的也就是事情發生以及極為出名的人物。
再詳細的事情，又超出他的記憶範圍！
結束掉腦海中紛亂的思緒，黎陽提出一個問題。
“咱們這裡六個人，芋曼莖是十八塊，那麼每個人能分幾塊？”
分芋曼莖？
夏安和老二幾人開始思考。
十八塊芋曼莖，六個人吃，每個人要吃多少塊？
老二掰著手指頭。
“先給大哥一塊，再給我一塊，然後給阿溪一塊，夏安一塊……然後再來一輪！”
老二採取了一輪一輪分的方法。
夏安也是掰著手指頭。
“六個人加六個人等於十二個，再加六個就是十八……一人三塊！”
夏安率先算出。
而老二也算出，一人得道三個。
阿溪幾人同樣也是算出，時間花費差不多！
黎陽笑著又提出一個問題。
“那麼芋曼莖換成三百六十塊呢？兩千四百塊呢？每個人要分多少塊？”
