話有點繞。
黎陽差點被自己繞進去。
作為後世人，從小就開始識字，爸媽老師就這麼說！
至於去論字的重要性，大家都識字，那就能把只是傳下去。
“傳承知識，傳承本領……字承載這這些！”
黎陽說這些，看到夏安他們依舊是一臉懵，隨即不再多說。
說多無用，慢慢的他們會意識到字型的重要。
字的出現，和火一般。
黎陽準備暫且擱置其他，先把字弄出來。
然後教會阿溪幾人識字，識字曾明道理。
喝完湯，黎陽放下這些繼續去弄字。
其餘事情，都可以暫時擱置。
目前有沒黑風虎的威脅，現在不搞出文字石板，那什麼時候再搞出。
再刻字就需要第六塊石板。
至於為何選擇石板，而是不木板或者竹板！
黎陽只是覺得石板不容易毀壞而已。
木頭和竹子容易腐蝕！
等後面，族人識字後再轉換成竹簡也不錯。
然後再把造紙術弄出來。
畢竟，白話文搭配紙張還是可以！
文言文比白話文字少，但是理解起來卻比較難。
黎陽只能在心裡對不起文言文，他是在沒那個能力。
哪怕他是文科生！
又不是所有的文科生都能把文言文給弄出來！
黎陽抱著石板，趁著火光一點點刻著。
單個字刻完，黎陽準備刻的便是片語。
片語自然也很多，黎陽當然不準備鐫刻太多。
或許等後來需要，他在鐫刻也不晚。
坐在火堆前面。
黎陽寫下火堆二字，繼而有刻下房屋、石頭、樹木及獵到的鯉鄂、黑風虎、長耳兔黑毛彘等！
三字，兩字都無所謂。
主要是名詞。
這些都具有代表性。
石刀壞了一把又一把……
黎陽進入刻字狀態，忽略了時間。
他甚至不知道，身邊多了一個人。
阿溪小心翼翼的給火堆填著柴。
她抬頭看著自己這大哥。
到底是母神把大哥捏的那麼厲害，還是大哥本來就那麼厲害？
阿溪不知道大哥在石板上刻印啥，她只知道大哥這麼做肯定有自己的道理。
