至於後續改革，至少要等到朱厚照統一明朝。
當然，他所做的改革遠不止這些。朱厚照先後提出土地改革，並從北方試行...
做出這些決定的國家的官員們一個個皺起了眉頭，因為朱厚照做出的這些決定與他們根深蒂固的思想有很大的衝突。
允許土地私有制？朱厚照獨自提出了這個理論，他們無法理解。
大臣們覺得朱厚照腦子出了毛病，明知天下沒有國王的土地，土地上沒有國王的王子，還讓人民擁有自己的土地。
朱厚照只是沒有注意他們。他畢竟不能說是從現代帶回來的優秀思想，需要無數人實驗才能得出圓滿的結論。
至於那些不喜歡它的人，朱厚照只能說等著瞧。
朱厚照考慮這項改革已經很久了，所以部長的勸阻根本沒有用。
今天的朝廷改革，為整個明朝埋下了一顆文化的種子，可能不會那麼快見效，但五年十年後，朱厚照可以保證下一代會完全不同。
隨著政策的落地，很快，官兵們就在北方几個大朱厚照所轄的城市貼出了告示。
人們擠在公告欄周圍，人進不去，但老百姓都是文盲，更多的時候是佔著好位置看熱鬧。
很快一個年輕的秀才從裡面走出來，在表明自己識字後很快被大家推到了前面。
“先生，通知上寫了什麼？”好奇的街坊詢問。
青年搖搖頭“我只是多讀幾年書，這不是君子。”
“沒事，你說你的，我們聽我們的。”一位買菜大姐說。
這位學者對著公告板點點頭。
然後他有些震驚地說“這是御榜！”
黃榜，路上的人還是明白這意味著什麼。
“那麼，先生，帝國名單上寫了什麼？”
這位學者仔細看了看。
幾分鐘後，學者的臉上露出欣喜若狂的表情。
“先生，快告訴我，它急了。”那個拿著豬刀的壯漢說。
年輕的秀才高興地說“皇上要在全國各地設立書院，四至十五歲的孩子可以在那裡免費學習六年，學習知識。”
人們聽了也很開心。免學費讀書無疑是一件難得的事情。你知道民間有一句話，什麼都不如，只有讀書高。
眼下孩子們能免費讀書，這難道不稀奇嗎？
秀才一邊抑制不住自己的激動，一邊慢慢看第二個內容。
【國家文物科舉，優秀者可以做官！】
看到這個帝王榜，小何意識到自己的機會來了。
3月19日，朱厚照在本月中旬結束前成功奪回皇城和河南附近幾個城市的控制權。
這是一個良好的開端，但對朱厚照來說，這只是第一步。
下午三點鐘，留在皇家書房的朱厚照看著方巍修改過的奏章，很快就把這些問題複習完了。
