扶蘇聽完這個胡裡的第一個話，瞬間楞了一下，這簡直就是大學的學習方式了啊，只不過正是因為是大學的學習方式，才忽略了學習程度的高低，不過正好，這樣一來小學初中高中大學的學業就都出來了。
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“那麼，萬一他們士兵們之中有人的興趣愛好是你們所不會的，那麼又該怎麼辦？”扶蘇此時乾脆問了這個胡裡一句。
“這個……我們可以統計一下我們所有四百六十餘人的學問都包含了什麼，然後列舉下來，讓士兵們從中間選擇！”
扶蘇此時臉上依舊顯得很淡定，但是心中已經一個大大的我艹了。
他真的不是穿越過來的麼？
扶蘇此時心中一心的不敢置信。
“那麼關於教授給這些士兵們知識，教授給士兵們文字有何用處，我覺得這裡是軍營，是打仗的地方，讓他們學習各種學問，在戰場上毫無用處，反倒是在朝堂上才能起到作用，因此這樣想來，我反倒是覺得長公子是想要利用孫子兵法與三十六計的反間計，讓士兵們被俘虜，然後讓士兵們利用學問去給敵人的軍營中做些什麼事情吧~”
“而隨後的第三個問題，關於如何看待街頭巷尾到處都有人在謠傳某某人的壞話這個問題，誠然陸大王的回答也沒錯，但是結合第二個問題，我反倒是覺得，長公子是打算讓我們計程車兵利用自身所學的學問，去到敵人的軍營中散播各種不利於他們的君王統治的謠言，畢竟無論是胡人，月氏，還是羌，都不是固定成長在一個地方的族人，也就只有我們的中原大地才是會在一個固定的地方建立起來一個家的族人。”
扶蘇實在是不知道該以什麼眼神來看這個胡裡了。
“最後關於我以什麼身份來教授士兵們知識，如果上接第三個問題的話，那麼我可以直接回答，我是他們的隊友，可能會與他們之中的某個人分成一個小隊，一起被敵人俘虜一起行動破壞敵人的君王統治。”
扶蘇最後笑了笑。
“恩，好了，下一個~”
胡裡坐下了，但是扶蘇卻多看了他一眼。
而接下來的人，在胡裡和陸大王二人都把自己的觀點闡述過後，他們反倒是不知道該跟風誰的話了，和陸大王剛說完之後的所有人都開始跟風陸大王一個人不同，接下來的話，讓扶蘇真是哭笑不得。
……
總之，扶蘇總算是從中選了出來一些有些本事的，然而扶蘇卻還是把胡裡和陸大王單獨叫了過去。
“你們二人是這一次的計劃的主角，你們負責首先好好教教那幾個傢伙，至少得讓他們學會分辨是非黑白，學會不能盲目跟風！”扶蘇說道。
“是！我們知道~”
“恩，你們離開吧~”扶蘇揮了揮手。
此時，扶蘇已經回到了自己在軍營中的房間裡，在和胡裡與陸大王對話完之後，就讓他麼離開了。
而蒙恬也正好這個時候進來了。
“蒙將軍！”
“蒙將軍！”
二人行禮道。
“恩，不必客氣，你們去忙吧！”
“是！”
