“先生，您可知大家來書院上學，初衷是什麼？”
宇文泓組織著語言。
他知道現在說的每一句話都很寶貴，他要力求讓人傑和彩蝶對他刮目相看，以扭轉之前那些丟臉的形象。
“初衷麼？透過讀聖賢書，明瞭為人處世的道理。”
人傑把自己上學的目的說了一遍。
“所以說，您能成為先生，我們成為不了。”
宇文泓語氣中帶著幾分敬佩，然後對人傑解釋道：
“相信至聖先師設立天道書院的初衷，也是您說的這樣。但事實上，能單純抱著這個目的來讀書的人，已經少之又少了。
絕大部分來書院讀書之人，恐怕都抱有別的目的。
比如說我，我來書院讀書，主要是為了透過書院的文舉渠道，一步一步踏入更高的仕途，同時在這個過程中，結識更多的朋友。
比如說彩蝶姑娘，她之所以來書院讀書，主要原因應該是為了陪您吧？就和丁丑一班其他同學一樣，她們來讀書的目的，相信您也知道了。”
人傑點了點頭，若有所思。
“總得來說，來書院讀書的初衷，除了一些特殊原因，主要有四大類。
一是結識權貴。比如您班上，還有其他序號靠前的班級，很多這樣的想法。
二是討口飯吃。這種學子或者說這種家庭，佔了絕大多數。
來學院讀書，起碼能識字。如果考上秀才，就有資格爭取一些美差。萬一當上了舉人老爺，那更是飛黃騰達，正式走上仕途之路。
三是尋求長生。有許多資質差，沒仙緣，卻嚮往修仙之人，他們只有透過書院來求得修行法。在這世上，《天道儒聖真解》，能適合所有靈根修行。”
聽到這，人傑想到了羅橫。羅橫最早來書院讀書，就是想透過考取功名，來學習更強功法，進而探尋更廣闊的世界。
“最後一類人，都是抱著野心來讀書的，他們初衷是‘出人頭地’。
野心小的，想透過考取功名，成為人上人。
野心大的，心懷滿腔抱負，想做番大事業，名垂千古！
這類人入不了仙門，也只能靠書院來拼命讀書。
剛才那些想參軍的同學，除了少部分為了保家衛國，確實願意拋頭顱灑熱血，剩餘絕大部分都是這類人。
他們為了實現心中夢想，還真的不怕死。您今天要在善味堂，說不定會看到更多立志從軍的同學。
風險與機遇並存。
在和平時，這些人沒有修行資質，神策軍之內的選拔主要還是拼正常修為，所以他們唯有走仕途一路。
而在戰時，神策軍之所以能憑集團作戰成為天下第一，就是因為在《尚書》加持下，可以擁有‘軍魂’。
有了‘軍魂’，哪怕是沒有任何內力的凡人士兵，積累到一定數量也能發揮出強大的戰鬥力。
此外，每一場勝利，都能為參戰之人提升修為。只要能憑藉‘軍魂’修煉到先天，就有資格修煉右神策軍的仙門秘法《萬軍之體》。
這聽起來似乎簡單，做起來卻不容易。
因為想要發揮出‘軍魂’效果，又必須精通一門複雜的技能‘戰陣’。
只有結成戰陣，才能激發‘軍魂’。
以人數為單位，戰陣又劃分為十人陣，百人陣，千人陣，和萬人陣。
史上甚至出現過許多次百萬人陣。據說即使其中全是普通人，也能擊殺元嬰，更別說是包含修行者的百萬人陣了。
那當真天下無敵，不是個體戰力能匹敵。
可戰陣也不簡單。即使最低階的十人陣，都需要一位指揮者。指揮者不僅要求反應靈敏，還要精通陣法，飽讀兵書。
