‘不會是錯覺，剛一進入教室，就有一種淡淡的壓迫，有點異常現象的徵兆。’
這種感覺讓自詡‘天命之子’的猴賽馬十分拘束，反倒是在‘夢中教室’經歷不知多少次的寧如斯，表現很是坦然，在小班長徐笙驚喜的眼神中，坐在了她的旁邊。
“來了三個新人，那就簡單說一下，既然各位已經簽了免責書，我就不會把大家當作普通學生，而是真正的特職者培養；要知道，進行神秘學的世界本身並非好事，這意味著你從此步入一個極端危險、極端詭異的世界……”
寧如斯現徐鴨子變了，不再是那個風騷搞笑的小課老師，臉色十分冷酷，看向自己這些人的眼神中，有一種讓他很不舒服的成分。
“這一階段的培訓會持續到你們高考結束，高考結束之前，你們的靈能若是達不到6o點，我會親手廢了你！”
猴賽馬嚥了口吐沫。
上課很快就開始了，徐鴨子一人兼四門課程。
神秘學基礎
自然現象防禦學
象徵符號
靈數學
這其中，有一部分是筆記中的內容，更多的卻更復雜，比如神秘學基礎中，肉體、乙太體、心靈體、心智體、精神體之間的互動關係。
自然現象防禦學，對於更復雜的收容案例的分析與判斷，以及某種程度上的帶入模擬。
如何透過象徵性的符號去處理異常，又或者象徵性符號在神秘術中的簡單運用。
更別說靈數學中，將數字重新排列，再用某種宗教式的算式轉換成文字，藉以表達出其隱晦涵義。
就連老資格的學生都時常陷入沉思。
寧如斯這段時間天天研究日記本，還算是勉強能跟上程序。
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新來的猴賽馬和趙三石就完全是聽天書的感覺。
教學的間隙，徐鴨子給新來的三人人手一個黑色手環，這手環可以根據生物磁場檢測異能狀態。
比起猴賽馬的黑市檢測器，這玩意更加精確，直接檢測到小數點後一位。
三人的靈能也展現在老學生的面前。
猴賽馬是3.7，趙三石是7.8，至於寧如斯——
19.2！
“不可能！”
“這麼強的覺醒深度？”
“天賦者！？”
就連徐鴨子都露出了驚訝的表情，這種程度的靈性已經算是接近星靈層了。
一部分老資格學生也無非這個層次。
等培訓結束後，已經到了晚上十點鐘，6續有學生離開，這群人沒有成群結隊，反而是一個個離開，相互間保持足夠的距離，彷彿在忌憚對方一樣。
‘踏入這個世界，每個人都可能是你的敵人麼。’
寧如斯看到小班長在門口有意無意的等著自己，心中莫名的多了一絲暖意。
二人沿著校門口的小巷子往外走，氣氛一時間沉默。
“小班長，保密工作做的這麼好？這下我可真要跟你好好學習了，”寧如斯開玩笑道。
徐笙捂嘴偷笑，“可是你也沒來問我呀。”
“以後我會經常來問你的，你可別藏私啊。”
