任煬好奇拿過來翻了下，看到上面畫著各種卡通圖片，旁邊還配有文字解釋，都是一些比較基礎的安全知識，比如教小朋友如何測體溫，辨認常見的感冒藥之類的。
後面還有遇到緊急情況的處理辦法，比如摔傷燙傷，或者是流血之類的意外事故。
“老師還教我們摸心跳了！”段舟律說完，立馬給舅舅演示起來。
段舟律拉過舅舅的一隻手，摸到舅舅手腕某一處，然後用指腹搭在上面感受心跳。
任煬非常配合，過了幾秒，問：“小段醫生摸出來了嗎？”
“舅舅是正常心跳！”段舟律歡快。
段舟律摸完了，又輪到任奧添來摸心跳了。
兩個小朋友在舅舅面前展示了手腕脈診，有模有樣。
任煬看小朋友沉迷當醫生，於是帶兩人去了商場樓上的玩具店，買了兩個兒童醫藥箱。
醫藥箱裡有配套的問診工具，聽診器溫度計什麼的。
一回到家，兩個小朋友就迫不及待拿著醫藥箱開始研究了。
任奧添拿著聽診器，剛開始還是規規矩矩聽自己的心跳，之後就拿著聽診器貼在陽臺窗戶上，又跑到魚缸那邊，把聽診器貼在上面聽動靜聲。
段舟律用白紙折了一頂簡易帽子，又用水彩筆在上面畫了醫院標誌，然後戴在腦袋上當做醫生帽子。
段舟律來到任煬面前，軟乎乎道：“舅舅有沒有哪裡不舒服？我可以幫舅舅檢查。”
得到應允後，段舟律拿過體溫計，先是給舅舅測體溫，看到體溫計顯示正常，於是問：“舅舅有沒有哪裡不舒服？”
任煬笑著說道：“都沒有。”
小段醫生遺憾，舅舅一切正常，自己完全沒有發揮空間，於是拿著小冊子繼續研究起來了。
任煬起身，先去倒了一杯水，路過客廳旁邊的開放書房時，看到費沉坐在桌子前，對著筆記本回郵件辦公。
可能是長時間盯著電腦螢幕，費沉停下來，靠在椅背上揉了揉眉心。
任煬過去，幫忙按了按費沉的眉頭，說：“對電腦太久還是休息一下。”
費沉應了一聲，不經意側頭時，突然看到段舟律過來了。
段舟律就站在不遠處，看著舅舅幫叔叔按摩腦袋的動作，走過來，問：“叔叔是頭疼嗎？”
費沉還沒開口，段舟律就歡快道：“我可以幫叔叔檢查！”
說著，段舟律拿著聽診器過來，貼在費沉胸口處，有模有樣聽心跳。
就在段舟律聽心跳的時候，任奧添也過來了。
段舟律拿著聽診器仔細傾聽，不知道發現了什麼，嚴肅皺眉，起身時，側頭跟任奧添說：“心跳微弱，聽不清。”
任煬在一旁，笑著說道：“因為叔叔身上穿了外套還沒脫。”
費沉身上還穿著外套，段舟律又是隔著衣服貼聽診器的，當然聽不清心跳。
可小段醫生有自己的想法，又拿了溫度計過來測體溫，體溫倒是正常，於是問叔叔：“就只有頭疼，還有別的地方疼嗎？”
費沉：“沒有。”
段舟律低頭翻了翻小冊子，可惜上面只寫了頭疼要找家長，並沒有說具體病例。
倒是任奧添拿來舅舅的手機，開始在網上搜尋起來。
頭疼、心跳緩慢……
沒多久，任奧添搜到了答案，說道：“大腦缺氧。”
