對於普通小孩子來說確實很難，不過段舟律不一樣。
段舟律是段家培養的孩子，是段家的小神童，什麼都能學會。
鋼琴老師將琴譜翻到前面一頁，朝旁邊望去時，看到段舟律情緒不高，可能是有點累，輕聲道：“我們練完就休息。”
段舟律點頭，繼續練琴。
琴譜內容都已經記下來了，練過無數次的曲子，就連身體也已經有了記憶。
結束一曲，段舟律坐在琴椅上，看著面前的黑白琴鍵，一時出神。
為什麼一定要練琴呢？
因為要畢業表演。
可是，為什麼一定要畢業表演呢？
段舟律眼中帶著疑惑，還有些茫然。
習慣了練琴，習慣了每天學習，習慣了每天按照爺爺的安排去做。
段舟律懵懵懂懂，上午練完鋼琴之後，下午還有文化課。
週末都是在家補課學習，段舟律午睡醒來，被管家帶去一樓的學習室。
今天是補奧數，家教老師複習了一遍舊內容，拿出了一張單元測試試卷，要檢查段舟律的學習情況。
段舟律看著這張測試卷，後面全是大題。
“一定要寫嗎？”段舟律的聲音帶著茫然。
為什麼要寫呢？
家教老師：“今年的奧賽快開始了，提前準備一下。”
段舟律握著筆，將卷子正面寫完，翻到反面的時候，後面全是大題。
不知不覺，又想到了昨天，還有那道聲音——
【我不喜歡。】
任奧添說他不喜歡，連測驗卷都沒寫完，也不學了。
段舟律低著頭，第一道應用大題已經看了好多遍了，還是沒辦法落筆。
最終，段舟律小心翼翼放下筆，趴在桌上，小聲道：“不想寫了。”
家教老師很意外，還是第一次碰到這種情況。
大概是段舟律平時太乖巧聽話了，家教老師還以為段舟律是身體不舒服，讓段舟律在房間裡先休息，然後出去找到管家，說了這件事。
段家對段舟律的身體狀況很重視，得知生病後，私人醫生趕來，給段舟律做檢查。
不過體溫一切正常，沒有感冒發燒什麼的。
醫生看著體溫計，輕聲詢問：“小段哪裡不舒服？”
段舟律坐在床邊搖頭，過了許久，才說：“想睡覺。”
醫生也只能讓段舟律先躺好，睡覺休息。
段舟律難得休息，哪怕是躺在床上什麼都不做，也很滿足。
明天是週日，可以出去玩。
可是等到週日早上，段舟律提起想要去找叔叔的時候，被爺爺否決了。
“他不在。”段老爺子正在看財經新聞，“叔叔是外人，以後少找他。”
以前費沉經常來看段舟律，時不時會把段舟律帶出去透氣什麼的，段家一直都是默許，也允許段舟律自由串門，去隔壁找叔叔玩。
不過現在段老爺子斷了兩人聯系，不允許段舟律去隔壁見叔叔，對段舟律的看管更嚴格了。
沒有了叔叔，段舟律不能被帶出去，自由時間只剩下週日。
就連僅剩的週日，也不能去找叔叔了。
段舟律低頭，握著勺子慢吞吞喝完粥，又問：“爺爺，那我下午去找蘇逸可以嗎？”
