“要是有人欺負你，就跟舅舅說，沒關系的。”
任煬反複確認，任奧添對加加幼兒園不抵觸之後，第二天就給加加幼兒園的老師回了訊息，下個月過去讀學前班。
不過在報名前，任煬提出了一個請求，希望能把任奧添分到原來的班級，怕新班級新同學不適應。
老師自然是都應下來，把任奧添分到了學前班一班，又給任煬看了班級名單，一班基本都是原來沖刺班的同學，只有個別學生已經轉學離開。
每學期都有個別學生轉學離開，再有新生進來，這些都很正常。
任煬看到熟悉的班級人員名單，稍微放鬆下來，也要給小外甥準備開學的必備用品了。
新鞋子新書包都安排上，還買了帽子。
不過他們在城南離幼兒園遠，而且已經在城南開店了，不方便再搬到市區，任煬也不想搬，挺喜歡城南的生活節奏。
最後任煬去買了輛平價的代步車，到時候直接開車過橋去城北，上學放學也方便一點。
在提車的時候，任煬第一次感謝原主至少在大學做了一件有用的事情——
拿了駕照。
離開學越來越近，任煬反而比任奧添這個當事人還要緊張。
在開學前一天，任煬還買了一些竹蜻蜓的配件，還有熱熔膠什麼的，改裝了任奧添的帽子和書包，把竹蜻蜓黏上去。
終於，在開學第一天，任煬開著新車，送任奧添去學校了。
路上有點堵，到處都是車，隨處可見帶學生來報道的家長。
任煬將車子停在學校附近，前面實在是太堵了過不去，解開安全帶，牽著任奧添下車了。
任奧添穿著園服，腦袋上戴著帽子，不過帽子上面還有個黃色的竹蜻蜓。
當風吹過來的時候，任奧添腦袋上的竹蜻蜓就會轉起來。
一路上，穿過無數幼兒園小朋友。
明明每個人身上穿的都是園服，可是當任奧添從旁邊走過的時候，還是會吸引不少小朋友的視線——
“他的帽子上面會轉！”一個幼兒園小朋友又是驚訝又是羨慕。
從校門口到班級這條路並不是很長，可任奧添還是成為了人群焦點，引人注目。
沒有理會四周的驚呼聲，任奧添不為所動，來到自己的班級，學前班一班。
一班教室裡，熱熱鬧鬧，一群小朋友互相吹噓，比如暑假的時候家裡人帶自己去哪裡玩了，有什麼好玩的事情。
可是這些都是嘴上說說，又沒有實物。
教室裡開著電風扇，最近溫度並不是很高，還沒有熱到開空調的地步。
所以當教室門被推開，一道小小身影走進來的時候，所有人最先注意到的，是那個人頭頂上轉來轉去的黃色竹蜻蜓。
除了帽子上面的竹蜻蜓會轉，那人書包上也有個竹蜻蜓，慢悠悠轉來轉去。
就連那人身上的園服都和別人與眾不同，上面全是各種各樣的小徽章。
一個眼尖的小朋友認出來門口那人是誰，驚呼一聲：“任奧添！”
兩月未見，歸來依舊是全班最靚的崽！
