秦束遠說過蘇春翔：如果，再復讀一年的話，可以考取58分。
在沒有復讀時候，這個蘇春翔的英語成績是52分。復讀了一年後，這個成績是55分。
按照這個數學的數字排列邏輯，復讀三年的話，考取58分，應該是沒有問題地。
蘇春翔覺得，學習差，不是自己的錯。
360行，行行出狀元。
如果，都去上學了，誰去做其它的行業？
這個邏輯，好像，不錯……
蘇春翔雖然不懂這個英語，可是知道比賽的規矩。
這個時候，蘇春翔看還是能夠看明白的。採取蹲踞式起跑的這個蘇春翔，看到黃花和劉小華都做好了這個起跑的準備。
在這個時候，黃花和劉小華，是站立著，做好了這個擺臂的準備。看這個樣子，是等著口令“run”了。
這個蘇春翔的英語差，但是他知道跑的英語啊！
“我超越黃花，劉小華……”蘇春翔，大聲喊道。
這一聲，可謂是聲音不小。
這個，算是賽前的自我鼓勵嗎？
一時間，哪個準備喊著“預備……跑……”口令的女生，被嚇了一跳。
這個時候，蘇春翔，收到來自於這個黃花的負面情緒：+1.0……
除了這個負面情緒外，蘇春翔聽到手機的聲音：任務戰勝兩個女生，已經完成！
什麼鬼啊！
這個，都是完成了任務？
好吧！完成了，就算是完成了。這個時候，蘇春翔，一臉地激動模樣子……
有點時候，這個成績的好壞，不是最終衡量成敗的標準。
這個時候，蘇春翔覺得自己還是儲存實力：400米比賽，輸給這兩位小妹妹。
戰勝女生，勝之不武。
方才那蘇春翔的一聲，可謂是非常地有著震撼力！
至少，聲音不小。
因為這個蘇春翔的大喊一聲，400米比賽，被延遲了一分鐘。
也真是這一分鐘，讓蘇春翔對於眼前的這個世界，有著一份不一樣子的認識了。
如果沒有錯誤的話，蘇春翔接受了自己是初中生的現實。
眼前，這個地方，顯然是一座學校的操場。而眼前的這兩位少女，顯然是蘇春翔的同學！
短跑，是這個年輕人，競爭和鬥勝的專案之一。
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