“是的,多西教習。
我們是在多羅羅的進村稽核時發現這個少年的。
他很聰明,五六歲的時候來到木葉,還想辦法要進入忍者學校。
我的助理認為多羅羅身上擁有一些有別於忍者的奇怪知識,便做主將多羅羅招進了木葉學校。
多羅羅在學校裡的文化課成績每年都是滿分,但是實戰課成績一般,他總是和對戰同學提不起興趣。
後來,我從多羅羅那知道了硝火藥的事情。
多西教習,我也不繞彎子了,我希望您和其他幾位教習可以跟我回木葉村。
我代表木葉,邀請你們在木葉村將格物學社再次辦起來。”
多西教習轉頭看向了與其他教習興高采烈說著話的多羅羅,怔怔的出了神。
端木耐心的等待著多西教習思考著。
多西有些疑惑的問到:
“端木大人,那您就不怕來自國都的壓力麼?”
端木笑著搖搖頭:
“當然不怕,我是根部的首領,根部不像木葉的其他部門,本就以惡漢的形象出現。
所以根部接收你們,國都一點辦法都沒有。
惡人做惡事才是常態,惡人做一次好事,豈不是要成佛了?”
端木看多西還在猶豫,便繼續說到:
“多西教習,我也是老師,我能大致與體會您的想法。
根據我的瞭解,格物學社有些特殊。
格物學社曾經有足有三千名學生。格物,研究事物背後執行的道理,需要集思廣益,需要大討論,需要思維碰撞。
而這座狹小的院子裡,很顯然不會有這樣的條件。
作為教習,你們不僅需要傳播知識,而且需要一個優渥的研究環境。
在這座狹小的院子裡,顯然也不能實現。”
多西爭辯到:“我們已經在和雷之國接觸,我們在這的條件會變好的。”
端木擺擺手說到:
“多西教習,請相信我們的誠意,我們沒必要討價還價。
木葉村會保證你們的安全。