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第六十九章 忍者學校教改 (第1/3頁)

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轉眼間,兩年過去,時間來到了木葉58年。

離火端坐在座位上,等待著老師的到來。

快到了畢業的季節,所有人都有些心慌。那種生活馬上要迎來鉅變,那種前途未卜,那種朝夕相處同學的分離,都讓學生門的心神激盪。

老師說過,每年都有十分之一的人不能畢業,同班同學都在默默的計算著,這個班級三十人,到底是哪三個倒黴蛋會不幸中彩。

很快,老師抱著幾個卷軸和一疊黃色的符紙進了教室。

離火仔細的數了數,是五個卷軸。

臺上的老師將所有的東西都放在了講桌上:

“同學們,你們在忍者學校已經學習六年了。

你們中有學習態度好的,如果一直幸運、一直活下去,那以後一定會成為木葉的棟樑。

你們中也有學習態度不好的,如果以後遇到一些挫折和磨難,也會明白一些道理,從此走上向上的道路。

現在,終於到了畢業的季節。

今年是一個特殊的年份,今年是木葉忍者學校教改第一年!

木葉村顧問端木白雲大人,一直想讓忍者學校從三年級便開設忍術課程。

不是三身術等d級忍術,是c級甚至是b級等性質忍術!

但是,由於一些原因,這件事情很難實現。

今年不一樣,今年在端木大人的建議下,你們在畢業前,會有為期一個月的實訓課。

實訓課的內容,便是邀請木葉村強大的上忍,為你們傳授性質忍術!”

聽到這個訊息,整個教室都沸騰了。

有多少小孩,成為忍者的初衷便是見過炫酷的忍術,從此立下了要成為忍者的夢想。

教室裡都是嗡嗡聲,老師不得不大聲喊到:

“安靜!安靜!

這次實訓課,將把這一屆所有學生分為五組。

按照查克拉的五種屬性,分別是火遁、風遁、土遁、水遁、雷遁五個大組。

每個大組,將由一名實訓教官教授對應的基礎忍術。

這次實訓課非常的重要,將決定木葉忍者學校未來幾年的教學思路。

重要到什麼程度呢?

木葉顧問端木白雲大人將親自擔任風遁組忍術的傳授!”

聽到這個訊息,即使是離火也非常的驚訝。雖然她能經常見到端木叔叔,但是不代表端木叔叔這麼閒,會有一個月的時間來當實訓課教師。

對於普通的忍者學校學生而言,木葉顧問那是整個村子能排前五的大人物,不是普通小孩能接觸到的存在。

現在顧問竟然親自來講授基礎c級忍術,當然讓這些孩子們驚喜了。

老師等學生們吵夠了,繼續說到:

“好了,現在開始分組。

首先,發給你們查克拉試紙,你們先要知道你們最擅長的忍術是哪種屬性的。”

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