“公主，你剛剛說誰要演公主？”
已經有同學首先反應了過來，問著正站在地上拿著紙條讀出來的同學。
“兄弟，是你要演公主嗎？”
那個衝動之下一把奪過紙條的男生，被人這樣子問，直接連忙擺了擺手，急切的否認道，“不是不是！這個不是我的紙條。”
“那你拿的是誰的紙條？”此時，他身邊的同學出聲問道。
教室裡也出現了一批附和的聲音，他們都在問。這張寫有公主兩個字的紙條是誰抽到的？
小男生此時有些進退兩難，他其實並沒有想讓許晨星難堪。因此出現這樣的場景，他有些於心不忍，有些內疚的看著自己的前桌。
許晨星能有什麼辦法呢？他也很絕望啊。算了，他最後只好聳聳肩，表示沒有關係。
拿著紙條的男生像是得到了諒解一樣，長舒了一口氣，說道——
“這張紙條其實是許晨星同學的。”
幾乎是一瞬間，全班的目光都聚集在了許晨星的身上。包括老師，此刻班主任倒是有些意外，雖說有可能同學們會抽到和自己性別不一致的角色。但她倒真的沒有想到，男主和女主全部都是要靠反串來完成的。不過轉念又一想，這似乎又變成了另外一個看點。
於是見過大風大浪的班主任也只是笑笑，沒有說話。一節課的時間就這麼匆匆的過去了。好在大家都已經把角色的事情和節目安排都定了下來。老師此刻拿著花名冊在全班同學面前一個一個的核對著他們被分到的角色。
待到老師把角色全部都記錄完畢，這節課也就真正的結束了。許晨星此時有些哭笑不得的坐在自己的座位上，看著同學們都在一個個的整理著自己的書包準備回家，突然覺得心好累呀。
老師似乎也看出了他的一些遲疑，走上前去，摸了摸還坐在座位上的男孩的頭髮，輕聲的問道——
“許同學，你怎麼了？如果有什麼困惑，可以跟老師講的。”
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小男孩猶豫再三，終於還是吞吞吐吐的說了出口，“老師，我抽到的是公主，可是…”
許晨星沒有繼續把話說完，但是言下之意也足以表示的很清楚了。
老師聽了他的話，笑了笑，蹲下身來，讓他的視線和坐在客，課桌椅上的小男孩視線齊平，耐心的講——
“你不要讓自己有太大的負擔，你看唐果兒同學是個女孩子，可也抽到了王子這個角色要演啊。這些都不是主要的，關鍵是校慶這個活動就是希望大家都可以一起透過共同的努力，來為這個日子，給校園增添更多的歡樂。以後畢業之後再想起來也是我們的一個美好的回憶呀，你說對不對？
小男孩聽得似懂非懂。不過聽了老師的這些話，他心裡也的確，有些好受了。像是得到了開解，許晨星笑了一下。對著自己的班主任說，“老師，我好像有點明白了，謝謝您！”
“小孩子跟我客氣什麼呢。快收拾收拾東西，回家吧，放學了。等到咱們班排練的時候，可要認真參加啊。”老師看到小朋友又恢復了之前的活力，也很開心的笑了。
此時的許晨星再次看了看桌子上的那張抽到的小紙條。雖然最後這個結果是他從來沒有想過的，但似乎現在又不是很糟糕了。畢竟，有他的好朋友唐果兒在陪著他。總好過那些，曾經挑唆是非的男生出演王子要好得多。
不得不說，在安慰自己這一點上許晨星倒是深得媽媽夏冉冉的真傳。決定不再想那麼多的小男生收拾好書包，放學走出了教學樓。
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