陳淑慧慢慢地說：“可是救命之恩，你能越過這道屏障嗎？”
生命幾乎被吞沒，鮮血流到了地上。這種善舉是天翻地覆地的，金錢根本無法償還。這時，就會變成彼此以身作則的好故事。
它可以很容易地打破老師和學生之間的障礙。
他們在一起不會懶惰，沒有人會因為善良而感到骯髒。
甚至一些心理上的喃喃自語也只敢在心裡喃喃自語。
敢問，田洧晨能不能拿出她那沾滿鮮血的棉襖，問對方，那是哪裡髒了？
陳淑慧點了點頭。她以為這是張紅的心理。
“佩服。”她喃喃自語。
在她眼裡，那些根本無法跨越的障礙都是很容易被打破的。
不，這並不容易。我差點自殺。
李蘭英不再說話了，她也在衡量這樣的生活是否能阻止謠言和野蠻人。
但是思考是沒有用的。實踐出真知。
“到時候我會看到的。也許老師根本不是那個意思。”李蘭英說。
張紅下午醒了。
他的傷不嚴重，主要是因為失血過多。在失血之後，他在休息之後醒來。
“你醒了嗎？你渴嗎？你餓了嗎？我媽媽做了小米粥。你想來點嗎？”田洧晨反覆問道。
陳小娥張著嘴說不出話來，就讓她把話說完。
她看著女兒的表情，皺起眉頭，沒有說話。
“我們救了嗎？你沒事吧？”張紅的眼神還是有些迷茫。看到田洧晨張開嘴，他問。
田洧晨感動得眼淚又掉了下來，她哭著說：“我很好，我很好，但是老師你……”
“別胡說八道了，讓你的老師休息！”陳小娥把田洧晨拉到一邊，站在床前慈祥地說：“陶老師，您要喝水還是粥？”
她今早得知了這封信，然後馬上趕到這個小縣城的醫院感謝張紅。
