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“李貴，是真的？你剛才怎麼不講給我聽？”張學武看著李貴，驚訝地問。

“我剛才只顧了講陳老師對我的啟發教育，讓我自我反省，不然，你怎麼相信我短短的一天發生的變化。”

張學武不經意地輕輕抬了一下手，”哎，真的奇了，那水師的藥敷了幾天，不動時，總是痠痛痠痛的，動一下，痛得要命。這藥敷上去才半個多小時，怎麼就不痛了？真是神奇！”

“學武，至少半個月不能動，一動，怕移位。”陳志民溫和地說。

“那是陳老師的那口水好，聽老人們說，水師全靠那碗水。”

“大叔，你也信這個？那是水師們為渲染他們的神秘色彩的託辭。其實，因為沒有麻藥，噴一口水，是為了分散患者的注意力，減輕患者的疼痛。”

放下碗，陳志民起身告辭，”大叔、大嬸，我還得回學校備課、閱卷，就失陪了！學武，明天來學校，手不能寫，但腦子可以記，曠課久了，很難跟上。我到山上採些藥，你也好順便帶回。張叔您就照我今天的方法搗碎，睡覺前給他敷上，估計一個月就可痊癒。”

“陳老師，真的太謝謝你了！如果不是你今天發現得早，學武的手說不定會是什麼樣的。學武，你也改改你那調皮搗蛋的陋習，跟陳老師學點正經的玩藝。”

張嬸從裡屋找出電筒，”他爸，陳老師忙，你去送送他。”

送走了陳老師，張嬸藉此喻彼，耐心地開導教育自己的孩子。

“媽，李貴都下決心痛改前非了，兒子就不想有點出息？媽，你看我的行動吧！”

來到李貴家，李貴的奶奶正坐在階沿上，痛哭流淚，埋怨自己命苦，兒子過早離世，孫子混帳調皮。

“李貴，你看你奶奶多傷心！”

李貴急步走到奶奶身前，撲通跪下，淚如雨淋。”奶奶，今後我再也不淘氣了，好好學習，讓您老人家放心！”

李奶奶見孫子回來了，如獲至寶，一把把李貴抱進懷裡，用嘴親了又親。看一眼打著電筒的張叔，把李貴推向身後。”是你把我家貴兒關到現在，我李家可就這一根獨苗，餓壞了貴兒，我找你拼命。小孩打架，常有發生，你關他小孩幹嗎？你來找我老嫗，看你把我割了、剮了，能熬出幾兩油來。”

“奶奶，你別誤會張叔的好意！張叔不僅沒有抓我，關我，而且招待我吃了晚飯，我不僅吃得飽飽的，還吃了兩個煎荷包蛋。”

“李奶奶，今晚不是來找您要醫藥費的。今天與陳老師的一陣長談，我發現了，您，我，作為家長，過去的教育方法，存在很大的問題。俗話說得好，’一根柴莫燒，一個兒莫嬌。’要想這根苗長得茁壯，就如陳老師告訴我的，就要培養他誠實、善良的品德。一味地為小孩護短，就會護沒了孩子的出息。”

李奶奶聽說張叔不是來討要藥費，心頭稍稍舒展，望一眼跟在張叔身後的陳志民，”是陳老師，快請坐！”自己起身，把板凳向兩人身旁送了送。

還沒等陳志民坐下，李奶奶又發話了：”陳老師，今後如果留貴兒，不要留到這深更半夜，我們挺擔心的。”

“就是怕您老擔心，才打了電筒把您家的貴兒送回。”張叔不待陳志民開口，搶先回答。然後把下午的事向李奶奶講述一遍。”

“李奶奶，今晚不早了，我回去還得做明天上課的準備，不想多叨擾您老人家，只請您老人家今後不要過分地溺愛孩子，配合學校教育。李貴的悟性很好，不要讓溺愛毀了孩子的前程。”

“張叔，您也勞作了一天，累了，回家休息吧。離學校也只三、四裡地，我從李貴家借個光就行了。”

張叔堅持要送，陳志民拼命不讓。李家哪有錢買電筒，李爺爺找來了杉樹皮，捲成一個火把，用稻草綁了幾圈，用錘子錘軟，放到柴火灶裡點燃。陳志民舉著火把，快速回到學校。

晚自習已經下課，熄燈鐘還沒敲響，老師們做著睡前的準備，從廁所出來，正三五成群地在操坪閑聊。見陳志民打個火把回來，忙圍了過來。

“志民，剛來一天，下午去了那裡，這麼晚才歸校？”張秋實迫不及待地問。

“去處理李貴與張學武的事情，張學武的爸爸霸蠻留我吃晚飯。”

“難怪我怎麼聞到了一股酒香。還是陳志民的人緣好，一來就有家長請酒，我們這麼多年了，沒聞到家長的茶是什麼味。”不知是誰說道。

一提起酒，陽主任就來了興趣，他平常就好這一杯。“你們這麼多語文老師，誰能說出這個酒字，為什麼要寫成三滴水，再加個酉字？”

“這還不容易嗎？它是個形聲字，糧食經過發酵，加上水，蒸發而成了酒，三滴水錶示酒與水有關，表示字義，讀酉聲。”黑暗中不知是誰，隨口答出了陽主任的提問。

“你這是人雲亦雲的說法，凡是學過形聲字的人，都會這麼說。”