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十分鐘等於六分之一個小時，等於六百秒。可它真的是這麼長嗎？
十分鐘的課間休息很多人都嫌它短。
十分鐘的插播廣告卻有不少人嫌它長。
那它到底有多長呢？
“還有十分鐘。可以說科大附中已經鎖定勝局了。”周鵬說道。
“你這麼肯定？足球的魅力正是那種不到最後一秒不知道結果的不確定性啊。
現在還有十分鐘呢！“陳華鋒笑道。
“這是冷靜分析的結果。楊攀作為場上曙光隊的進攻核心，卻被李永樂和張楊聯手看住，使幾分鐘內幾乎毫無作為。任煜地要想突破劉超幾乎是不可能了，他現在就是走路都搖搖晃晃的。很少看見他跑了，一個球員在場上不跑動是不會有什麼作為的。曙光最引以為豪的進攻被遏制了，他們幾乎沒有翻盤的機會，甚至還有可能被對方再咬一口。”周鵬道，“曙光確實很強，但是科大附中更強！”
陳華鋒嘆了口氣，雖然不想承認，但周鵬說的確實有道理。
王博想把球傳給張銳，可是羅斌看出了他的意圖，提前把球截走了。王博甚至沒有力氣再去搶回來了。和中信比賽時，覺得中信好強，去年的第五。和南洋踢時，認為南洋的後防線好厲害，滴水不漏的。可是科大附中呢？與其他對手的比賽，他始終有高昂的鬥志，可是，現在，他的感覺是面對著一群怪物，太強大了！似乎他只能看著科大附中的背影，永遠跟在後面跑。
羅斌把球傳給了李永樂，李永樂直接長傳。長傳可是他的拿手好戲，精準的長傳在比賽中可是非常致命的長矛啊。李強在禁區前面頭球回敲，趙德峰接到球後，再傳進禁區，何家麟射門！
安柯奮力把球撲了出去，角球。
作為一個門將他現在都開始呼吸無規律了。對方的每次進攻幾乎都是對他生理和心理的雙重考驗。“不能失球！”他一直這樣在拼命的保護身後的球門。
“如果再失一球，就連扳平的機會都沒有了。”
……
“守門員？守門員是幹什麼的？”小小的安柯看著比他大好多的大哥哥。
“守門員就是保護你身後的這道球門的人啊！”大哥哥摸摸他的頭。
……
“安柯，你為什麼要當門將呢？你這身材去當前鋒可以進很多球的呀！”小學的體育老師不解的看著眼前這個男孩。別的孩子都是爭著當可以進很多球，還很風光的前鋒，只有他主動提出要做守門員。
“因為我要保護球門！”
……
科大附中的角球發出，羅斌頭球！安柯穩穩的把球得到。
還有九分鐘。
安柯手拋球發動進攻。蘇裡接到球後，不敢在後場呆太久，他大腳把球傳向前場。可是李永樂再次把球截了下來。
張玉林接到李永樂的傳球後，直傳李強，後者再把球回傳給趙德峰。趙德峰再把球傳給張玉超。
行雲流水般的傳球，曙光中學連球都搶不到。
張玉超傳了個低球進禁區，曙光的進去裡馬上大亂。安柯虎口拔牙般把球從眾“腳”之下搶到懷裡。
蘇裡用身體護著球，可是，很快的，科大附中的趙德峰和張玉林就逼了上來。
“有沒有搞錯！領先的人還搞圍搶？”蘇裡被兩個人圍的苦不堪言。一不留神，腳下的球被趙德峰鏟掉了！
“糟了！”
李永樂追上球，射門！球向球門的右下角飛去。
安柯不敢怠慢，向著球來的方向撲去。但是……
李強在人群中長腿一伸，碰到了皮球。足球變線向相反的方向飛去！
“完了……”安柯看著球飛向相反的方向，自己卻無能為力，一種絕望從心底升起。
