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一天裡，夏清把語數外化物政學了個遍，作為千年的老古董，她表示現在的孩子可真不容易啊，小小一顆腦袋竟然要塞這麼多東西。
最可怕的是，這些還只是基礎知識，是大部分人都能學習到的。也難怪發展得這麼快，擁有如此龐大的人才庫，何愁不昌盛。哪裡像她那個時代，能認識幾個字都是了不得，家裡得有點能耐的才有這榮幸，有些人一輩子都沒摸過書。
雖然大半課程她都聽不明白，可不僅沒有擊退她，反倒讓她覺得更好奇了，迫不及待的想要跟上進度，瞭解這些知識。
下午放學的時候，夏清去辦公室找劉紅。劉紅給她進行簡單的測試，發現夏清的水平比她想的還有低。
“你的基礎太差了，初中跟沒有上過一樣。”劉紅很不客氣開口。
她一向直來直往，很容易得罪人。所以在業務能力非常強的情況下，只能當一個不怎麼樣班級的班主任。
情況確實如此，夏清並不會覺得被羞辱，點了點頭：“我現在在家也開始補課。”
“依照你的情況，開始補也很難跟上進度。”劉紅頓了頓，又問：“你是打算混個高中，然後讓你家人花錢上大學，還是想要靠自己考？”
承德高中屬於私立學校，這裡一大部分學生家境非常好，他們大多數人高三的時候就會出國，不會參加高考。而另外一部分人則是靠成績考進來，這些人則會參靠自己的能力考上心儀的大學。
劉紅一直認定夏青青是前者，夏青青平時的表現實在太差了，成績也一直是倒數，甚至可以考零蛋，能順利畢業都不錯了。可不知道為什麼，看到現在的夏青青，那種沉穩、嫻靜的氣質讓她莫名想要多問一句。
“我想靠自己的能力考上大學。”夏清肯定道。
上大學一是為了體驗大學生活；二來，也是最重要的，是夏清想要學新的知識。
門檻的設定是為了篩選合適的人才，如果她不夠格，即便花錢上也沒法掌握好知識，於她而言就是浪費時間。
她想看看自己在千年以後，靠自己能做到什麼地步。
劉紅覺得自己的直覺沒錯，現在的夏青青是真的很不一樣了，堅定的眼神讓她願意相信她是認真的。
雖然這樣的年紀一會風一會雨，可只要想要上進，她都願意給機會，但是也得根據實際情況而定。
“那我建議你下學期考慮留一級，依照你現在的基礎是跟不上的。高一打基礎很重要，留一級給自己更多時間，對你高考更有利。”
話說得直接，卻是肺腑之言。
在夏青青的印象裡，劉紅是個嚴苛和嚴重歧視她的人。偏袒那些成績好的學生，對他們這種學渣特別偏見，恨不得跟掃垃圾似的把他們掃地出門。
如今看來，並非如此。
之前家教也這麼建議夏清，不過在教導她幾天之後，態度已經有些松動。
夏清從前也是看過相關的書籍，雖然內容不太一樣，表達的方式也不同，有些還停留在錯誤的層面。不過都達到了訓練思維的目的，為她打下了基礎，只是需要時間去套入和融合。
有了基礎，她的思維會比完全沒學過的孩子要清晰，更會歸納總結，也就學得更快。
