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說起來容易做起來難。
特別是小小幼稚班的孩子。
邱秋的幼兒園更多的是家族性的。
小穗加上三胞胎孩子，因為她的宣傳，收銀子也不貴，四個月才二兩銀子，春蘭和隔壁有條件的幾個孩子倒是送來了的。
當然，送孩子進來的時候還是特別忐忑的。
“孩子小，又不懂事，可千萬不要傷著少爺小姐了。”春蘭特意叮囑幼兒園老師：“盡量離得遠一些。”
“什麼叫盡量離得遠一些。”正巧，邱秋聽到了這話。
“夫人。”春蘭一臉的尷尬：“您是不知道，奴婢家那小子蠻力大得很，又不懂事，怕傷著少爺小姐。”
“這兒只有同學，沒有少爺小姐。”邱秋更正道：“要是我怕他們傷著了就不讓他們進學堂。”
邱秋的意思很平顯，進來的孩子都是平等的，團結友愛相互尊重。
“就算有個什麼事，老師們也會正確引導的，而不是你這般說的離得遠遠的。”又不是瓷器品，一碰就碎。又或者，自己也不是專門搞敲詐的，她要是怕孩子們磕著碰著了那就鎖在府裡。
這樣出來的孩子永遠是跟不上社會的，更不懂得和人交際。
在孩子們的心目中，就是唯我獨尊，說難聽一點廢品一枚。
因為這個社會能真正做到唯我獨尊目中無人的只有那一位才行。
既然人是社會的人，總免不了要一起打交道的。
融入社會是早晚的事，那就從小培養起走。、
邱秋最見不得的就是大人嬌慣了，要是遇上同學打架鬧別扭，有些大人還恨不能上前去揍一頓。
回頭又找同學家長又找老師的，總是各種撕逼。
他們覺得孩子一離開自己就會被欺淩，什麼都不行。
怕餓了怕凍了，各種擔心。
實際上，孩子們的適應能力還是很強的。
說不定大人的撕逼還沒有扯清，孩子們又玩到了一塊兒去。
“夫人……”春蘭臉漲得通紅，她不知道要怎麼接話。
“你先忙你的去吧。”實際上春蘭早已經是自由之身了，邱秋當時就發還了她的身契。
跟了邱秋的丫頭沒有一個是被虐待了的。
在自己面前，她依然還是小心翼翼。
這就是舊社會，感覺一日為奴終身為奴的樣子。
還有一點就是她們底氣永遠不足。
邱秋想這種情況大約是通病。
就如自己吧，雖然被皇後娘娘看得起結拜了姐妹，但是隻要誰在她面前一提：“皇”字心裡就特別不適應，總覺得那個權力太大生殺予奪，活得一點兒也不踏實。
春蘭見自己大抵是同樣的道理。
“是，夫人。”春蘭紅著臉：“奴婢告退。”
“記得下午酉時來接孩子噢。”幼兒園的孩子是按時接送的，中午也管飯吃。
