這一波岩漿聽得一波懷揣夢想的少年滿腔熱血，張天宇卻是聽得想睡覺，沒辦法，他對於訓練家能得到多大的好處並不感興趣，他只是純粹的想要戰勝對手，奪下那最強的冠軍！
“好了，多的我也不說了……”
大概過了半個小時，臺上這位傅局長終於停下了演講，張天宇心中默默吐槽：你已經說的夠多了……
“接下來我要說的就是關於這次高考制度的改變！首先高考的基本形式還是不會改變，依然是第一輪筆試，第二輪擊殺魔獸，第三輪精靈對戰，不過不同以往第二輪的分數佔了高考成績的百分之八十左右，這一次，我們將提高筆試與對戰的成績分數，降低擊殺魔獸能獲得的分數。”
“除此之外，擊殺魔獸不再是以前那般獨自行動，這一次我們將採取小隊制度，各位訓練家自由組合，五個人為一個小隊進行考試，當然，如果真的找不到隊友也不用擔心，你也可以自己一個人為一個小隊進行考試。”
“那麼接下來就請準備筆試的考試，請聽從工作人員你的安排去到考場！”
話畢，傅局長也走下了演講臺開始後續的安排。
張天宇這邊幾個人也不知道高考改制是因為什麼，但卻是很高興這個安排，這樣一來他們想取得好成績無疑更加輕鬆了起來。
畢竟成績越好，能得到的國家資源也就越多，這些資源即使是大家族們也都是覬覦無比，他們也都是很想得到的。
張天宇也是如此，他也向兩姐妹打聽過獎勵到底是什麼，兩姐妹告訴他，每一年獎勵的東西雖然都不同，但都可以讓精靈的實力快速提升上來，其中甚至還有提升精靈資質的東西，無論是哪一點，都是讓張天宇無比渴望。
對於他而言，缺少的就是時間，讓他的精靈成長起來的時間，如果真的是獎勵這些東西，他肯定是要全力爭奪的！
跟著工作人員的安排，張天宇等人也是進入了考場，四個人都被分散開來，不過四人的知識都是無比之紮實，並不需要擔心什麼。
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待考生都安排好之後，也開始了正式的考試，那等待這試卷發下來的感覺讓張天宇不由得想起了自己前世高考的場景。
只不過那時候他滿滿的都是緊張，不同於現在完全不把試卷放在眼裡，那種學霸學神或許都是這種心態吧？
試卷前面的題都是一些基礎性的問題，根據一些描述寫出精靈名字以及他的屬性之類的，高深一點就是屬性剋制，招式配合的問題，魔獸的一些問題等等。
這些對於張天宇來說都是小意思，但對於別的考生來說就有些摸不著頭腦了，屬性剋制還好，但要知道招式配合就是藉著張天宇在西川市的表現而出的問題，對於很多人而言很多招式都還沒摸清楚，你就在問招式怎麼配合了？這怎麼搞？而且招式配合，他們都沒聽過這個詞，怎麼答？
其實這類提都是國家專門弄出來難倒考生的，目的就是為了讓全國重視起這些事情，高考的結果並不會因此受到太大影響。
張天宇也是沒將這事兒放在心上，否則立馬就會猜出國家因為誰而改了高考制度……
“恩？這道題有點意思……”
張天宇看到最後張天宇露出有趣的笑容，最後一題是一篇寫論文的題目，論文內容不限，但如果是有一些比較特別的論題，那麼會有特別加分。
意圖很明顯，就是向從各個訓練家哪裡套得一些關於精靈國家沒發現的地方嘛。
“那麼我就送你們一份禮物好了……”
張天宇詭異的笑了笑，在題目那一欄寫下了幾個字——《伊布進化論》！！
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