“四組組長，康夢”
各組的組員找組長背誦，課代表找我來背誦，現在開始抓緊時間背誦。
梁橋默記著短語，眼睛不經意瞥向左弈，左弈的嘴裡叼著棒棒糖，手裡捧著漫畫書，看的那叫一個專注。
“砰……”
整個班級變得安靜起來，方一樂將作業本分成倆摞，比較厚的那沓讓趙小高發了，一，二，三，四，五本兒作業單獨列出來。
“左弈！”
“唐九笑，康夢，郭媛，李開元！”
“聽寫單詞！”
整個班裡的同學一臉懵，不明白髮生了什麼事兒，左弈離黑板是最近的，手裡拿著粉筆站在最左邊的位置。
然後，四個人依次站成排，方一樂拿起左弈的英語書，從左弈開始一個挨著一個的聽寫。
opinion意見；看法
besentencedto被判處……(徒刑)。<民族主義；國家主義”
ngratuation祝賀；賀詞<akeupone'sind下決心；決定
……
方一樂打亂順序，從unit5到unit1總共考了二十六個單詞，每個單詞的英語拼寫都特長，任誰看了都覺得方一樂是故意的，左弈的單詞不僅準確無誤，字型也是俊秀飄逸。
方一樂拿起紅色的粉筆，畫了巨大的對號，將作業本還給了左弈，左弈坐回到座位上，從口袋裡拿出消毒紙巾，一遍又一遍的擦著自己的手。
接下來被點名的是康夢，康夢面對著黑板，嘴角露出不屑的笑意，就這樣幾個破單詞也能難得住她。
etopoer當權；上臺
oseectricity電；電流；電學
disaster災難；災禍
……
整整三十個單詞，康夢沒有一處錯誤，方一樂畫了大對號，將作業本還給康夢，康夢擦完黑板下了講臺。
接下來三個比較搞笑，郭媛是一個都不會寫，唐九笑壓根兒連粉筆都不拿，李開元雖然寫了，但是，寫了十個錯了七個。
方一樂拿著三個作業本，字型是一模一樣，顯然，其中的兩本作業是代寫的。
左弈？
康夢？
也被叫上去聽寫，讓人不難猜出背後的事情。
方一樂教了十幾年的書，找同學代寫不是沒見過，一次性代寫三個同學的作業，這可就是罕見了。
剛巧，嵇中海在十班跟早讀，趙小高簡單說了下情況，嵇中海來到了九班，整個班裡是前所未有的安靜，讓人覺得呼吸都是一種奢侈的舉動。
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