搏擊術老師王剛覺得今天的林蕭有點不對勁……
“王剛老師，我這個側上踢是不是有哪裡沒做好？”
說著，這個年輕人就旁若無人地對著空氣甩出一道鞭腿。
“右腳蹬地的力量過大，腰桿重心有些偏移。”
“……好的，謝謝老師。”
學生低頭思索著問題，走回了自己的位置，對著沙包矯正起剛才的招式。
勤學好問是好事，畢竟王剛的職責就是這個。
但問題是——
“老師，為什麼我總感覺我的下劈很無力？”
“王老師，如何極短距離寸勁發拳？”
“王剛老師，我感覺自己連環飛踢很容易失去重心。”
“老師，”
“……”
……
王剛有些蛋疼地看著林蕭的背影，這同學問題是不是有點多啊？
每隔幾分鐘就過來問他一次，每次都是不同的動作。
把王剛都整懵了。
一開始他還覺得這小子是不是故意消遣他，他就特意觀察了一陣子。
好傢伙，還真的練得有模有樣的！
每次問完的問題他都會回去練上幾十遍，練到後面還真的越發標準了。
王剛甚至覺得自己都沒法再挑出什麼毛病了。
這進步確實有點快啊。
學生在自己的指導下逐漸變強，這是好事，身為教師他也很有成就感。
但是……王剛摸了摸自己的胸膛，覺得莫名的有點空虛。
總感覺，身體被掏空……
……
砰——！
【搏擊術Lv1：經驗值+6】
【搏擊術Lv1：經驗值+3】
【搏擊術Lv1：經驗值+4】
……
有老師就是好啊！
看著視野裡的頻繁冒出來的數字，林蕭的心裡充滿了豐收的喜悅。
軍武大學的這些老師都是經驗豐富的高手，每次都能精準地找到他的不足。
林蕭今天直接丟掉了臉皮，遇到問題就直接跑去求學。
經驗值刷得那是一把接著一把，爽的飛起。
【搏擊術Lv1：經驗值+1】
【搏擊術Lv1：經驗值+0】
看到經驗值又開始跳1跳0了，林蕭換了一套勾拳。
發現經驗值沒加多少後，林蕭又屁顛屁顛地往老師的位置走去。
