“鏘！
金屬交鳴聲，天下的武器被打飛。就在剛才，趁著蓋聶分神的功夫，天下突然改變攻擊方式，速度和力量更是大變。
這一反差之下讓蓋聶下意識地反擊，因為是下意識的，所以全力之下就擊飛了天下的武器，哪怕意識到不好收了一些力道也是讓天下連退十數步。
“居然沒有受傷？！
蓋聶對自身的實力很清楚，以剛才那一擊不要說是成年人，就算是一個實力一般的武林人士也落不到好處。
而看對方的樣子，似乎根本沒有多大傷害。
“果然是天賦異稟！蓋聶心中想著，而接下啦天下的舉動卻是讓他略顯意外。
“蓋聶先生，可以叫我劍術嗎？
“嗯？可以，希望殿下能堅持下來”不知為何，幾乎沒有經過多少的思考，蓋聶就當應了下來。
“好。”
確定下來明天來的時間後，天下繼續向著自己的目的地而去。
“你已經遲到了！
此時，天下身邊的侍衛已經退去，在他的面前是一處寬廣的學堂。
學堂內的學生大都是嬴氏一族，當然，因為年齡相差的原因，他們大都是有專為的老師教導，只有每月的考察才會聚集在一起。
開口說話的是儒家的一名大儒，靜謐。
很明顯，因為蓋聶的原因，天下遲到了。
身為教導嬴氏一族下一代的大儒，靜謐的身份高貴，同時責任也是巨大的。
如果教導不好這些小鬼，鬼知道嬴政會對他做什麼。
“嗯。”
聽到對方的話，以及對方的反應，靜謐的眉頭又皺了幾分。
他對天下的學習和理解能力很高興，甚至打算收為弟子。
可是，那淡漠的表情以及那對一切事物藐視的神情又讓他一時之間拿不定主意。
“好了，即然來了，那麼就思考一下我出的問題。
如何讓天下太平！
這問題很簡單，但也很難。
從簡單來說，像現今的秦國以絕對優的武力優勢橫掃天下，使天下太平。
但是，說難是因為，這樣的方法也有著弊端，比如，現在的大秦雖然和平，但是內裡卻是風起雲湧。
而以靜謐的身份提出的問題，顯然一般淺薄的回答肯定是不行的。
“先生，扶蘇認為。要想讓天下和泰民安，要以和、以仁、以愛為主張。要做到一視同仁，並且以…………。”
“嗯，不錯”靜謐面帶微笑的點點頭，他對扶蘇還是很看好的，如果對方能繼任，那麼對天下來說也是一個不錯的君主。
接下來，靜謐又詢問了幾人。每個人的回答各自不同，有的認為以法之過，有的認為以儒治國管教天下。
“你呢額？贏天下”其他人都相繼回答，只剩下天下一人，靜謐對天下的看法也是有些好奇，不由開口詢問。
