第二天上學，我以十二分的熱情投入到為陳鑫服務的狗腿子生涯中去，扔垃圾削果皮，屁顛屁顛忙的不亦樂乎，一直到課間『操』經典音樂《運動員進行曲》前奏響起的時候，我還在幫他削2b鉛筆。
陳鑫歪著脖子，手托腮的樣子像足了一隻曬太陽的懶貓名種貓）。
奇怪了，他得獎狀拿金牌關我屁事？我有什麼好處？為什麼我比陳叔叔還要開心？
張朵花說：“蔣伊一你完了，徹底完了，沒得救了。”
樂梓桐回：“救誰？蔣伊一嗎？你可拉倒吧，她不巴不得和陳鑫梁祝化蝶呢，你想攔著她變形？小心她揍你！”
“呸呸呸，瞎說，人家又不是變形金剛，再說了喜歡上一個人搭上一條命是高麗棒子的特殊癖好，我可是名根正苗紅的共青團員。而且陰曹地府早被他們擠滿了，已經騰不出地兒來了，我們還是在偉大祖國陽光明媚的藍天下盡情光合作用，茁長成長吧！”
快走到升旗臺的時候倆個人一左一右齊聲問我，“你想和誰光合作用？”
眼神真誠，語氣皆無辜。
而我，心中有鬼。
於是轉體運動又做反了，回頭正好撞見王燦平和校長大人侃大山吹牛『逼』；樂梓桐踢腿運動又做得太過標準，幅度太大，踢得徐濤齜牙咧嘴『揉』屁股；我“哈哈哈”第三個“哈”字還沒哈出口，樂梓桐心明眼亮，反將一軍，“陳鑫，光合作用的總反應式是什麼來著？分哪兩個階段？”
“閉嘴！你個理科班的叛徒！”我出聲阻止。
樂梓桐不顧形象學狒狒，你來呀，有本事你來揍我呀！
我順應民意給了她一腳。
“陳鑫，還管不管你同桌了？！”樂梓桐暴怒。
左邊不緊不慢飄來一句，“蔣半仙，光合作用釋放出的氧來自哪裡？是在哪一階段形成的？”
“來自水呀，氧是在光反應階段形成的！”
“所以你要我管什麼？我同桌這麼乖，你少欺負她。”
樂梓桐無語......
廣播體『操』真是一項偉大的發明，它是我國教育部門有史以來最偉大的創舉，我愛廣播體『操』，我愛你中國！
課間活動結束後校園廣播站開始熱鬧起來，本次校乒乓球隊戰績傲人，啟明中學最終獲得女子單打、男子混雙、男女混雙等多項比賽第一名的優異成績，隔著喇叭都能聞見話筒那邊“揚眉吐氣”的味道。
徐濤同學昂首補充說當天賽後還有記者採訪呢，教練拉著一群獲獎者拍了張大合影。
“合影呢？不會被你糟蹋了吧？”樂梓桐嫣然一笑。
“過幾天學校光榮榜就會貼出來！”徐濤不解，“被我糟蹋？開玩笑，和我有什麼關係？”
“就是呀，冠軍和你有什麼關係？”樂梓桐專業下套五百年。
徐濤被她繞暈了，語無倫次起來，“怎麼和我沒關係？我是第一名呀，你說的照相和我沒關係，哎？不對，有關係有關係，也不對，樂梓桐你到底什麼意思？”
“意思就是你混在裡面恰巧印證了一句生活哲理。”樂梓桐拉過我擋在她和徐濤面前。
“說人話！”
