物理老師的教學進度快得驚人，他和袁周袁不一樣，袁周袁恨不得把一道題拆分成兩節課講，不講到每個人點頭稱會決不罷休，所以我們班的數學進度一直在全年級掉尾巴。物理老師可不管，他是講完了就算，也不管你會不會，他都預設你聽懂了，聽不懂那是你笨，和他一點關係也沒有！才不到三個月時間，他就已經把上半學期的物理課程全部講完了，根據他的本意，我們是要繼續下半學期熱學的授課的，只不過在此之前，每個人必須把下半學期的物理課本借到手。
考驗人脈的時刻到了！我第一反應就是打電話給樂梓桐，很不幸地，她正在複習第二冊的內容，無暇顧及我，我只好另求他路。去書店新買一本物理書顯然不現實，問高年級的借我又一個都不認識，正在進退兩難之際，方堯早已替我們解了燃眉之急，她手持三本《九年義務教育三年制初級中學教科書——物理第二冊》，我，文婷，還有她正好每人一本，三個人不多不少，剛剛好。
我拿著物理課本對著方堯感激涕零，方堯卻不好意思地告訴我，其實我們最應該感謝的是她哥哥，因為這三本書全是他哥哥幫借的，這位“無名”英雄又一次幫了我們個大忙！文婷倒顯得比我更不好意思，忙嚷嚷著叫方堯帶著我們當面道謝。其實張健也想幫她借來著，只不過她不領情而已。看著她們倆個人都去了，我也不好意思乾坐著，想想還是跟在她們屁股後面往1）班的教室走。
郊南中學初中部的教學樓一共有兩棟，兩棟樓之間有個長廊連著，初三單獨一棟樓，初一和初二合用一棟樓。我們班和1）班2）班在同一層，說是特地道謝，其實也就是上個廁所的功夫。只不過我們三個女生往1）班的大門口這麼一杵，想不引人注目都難，何況找的還是同一個男生。
方堯的哥哥是物理課代表，剛去老師辦公室領物理作業去了，也不知道什麼時候回來。我當下建議下一節課再來，可文婷不同意，她覺得既然來了，就要有誠意，再說我們倆個班離那麼近，上課鈴響了跑回去也一樣，為什麼不多等會兒？
你有誠意你說了算！
只是被他們班全體同學盯著看，我渾身不自在。不過很快我的不舒服就有人替我分擔了，仇元昊不知道什麼時候出現在1）班的教室門口，他好像也在找什麼人，四處張望。
方堯的哥哥很快出現了，仇元昊找的應該也是他，我看到他們倆個聊了一會兒，然後雙雙朝我們走來。仇元昊很自然地和我打了個招呼，沒有要走的意思。
“哥，我同學說想要親自和你道謝，謝謝你幫她們借到物理課本！”方堯很緊張，因為她一緊張就喜歡雙手握拳，並且會不自覺地提高音量。
“哈哈哈，不用客氣，舉手之勞而已！”無名英雄不好意思地朝我們笑笑，“其實你們最應該感謝的人是仇元昊，書是他問初三的人借的，我只是順便提了一下而已。”
我也聽說了，自從上次的籃球比賽仇元昊一舉成名後，初三，也就是當時初二的學長對他可謂是刮目相看，他在初三年級吃得很開，這點並不意外。
仇元昊倒是一副沒什麼大不了的表情，他對文婷的感激禮貌『性』地回禮後，向我看來，“聽說這次奧數比賽你不參加？為什麼？”
他這個問題倒把我給難住了，我尷尬地說不出一句話來，文婷倒是很自然地打破了我們之間的沉默，“我們班參加奧數比賽的是我和鍾偉禕，你也參加嗎？”
仇元昊笑而不答，反而轉頭對方堯的哥哥說，“我先回去了，電話聯絡。”
具體聯絡什麼文婷沒有問，相反的，她在過後的幾天追著方堯問，方堯也樂此不疲地追著她哥哥問，等我知道具體聯絡什麼的時候，已經是初二下半學期的事了。
袁周袁對我們的物理成績很重視，身為班主任，他也很怕我們的物理成績跟不上。自從上次物理小測我取得了61分的輝煌成績後，他就時不時地旁敲側擊，是不是老師講得太快，是不是知識點難以消化，要不要他親自出面和物理老師談談？其實談了也沒有用，師父領進門修行在個人，總不能因為我們個別人而拖慢全班的進度吧？幸好我中考物理成績中規中矩，不說名列前茅吧，至少沒有像第一次測驗那麼嚇人。排名出來，我還是全班第二，鍾偉禕卻以領先我二十幾分的成績位列全班第一，年級第一。物理成績把我們的差距拉得更大，說沒有壓力，那是騙人的。
一週過後，物理老師開始了初二下半學期的全新課程，我和方堯咬緊牙關，努力讓自己不落後，不掉隊；鍾偉禕也在為即將到來的奧數競賽做最後的衝刺；文婷本就抱著試試看的心態，她更在意的是考試成績，年級排名，奧數對她來說，不過是一次歷練，錦上添花雖易，也是要看實力和運氣的。
黃老師這節課仍舊繼續評獎試卷，在現代文閱讀、文言文閱讀以及作文得分難以把控和預測的基礎上，第一部分基礎知識的得分就顯得額外重要。我們這幾天的語文作業全是基礎知識的整集，估計全年級的語文老師都想我們在這一部分得個滿分吧！
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“每年語文中考的第一部分無非就是你們手裡的這幾個知識點，語音、字詞、句子、標點、修辭、文言文還有文學常識和背誦默寫。你們自己看看，哪一道不是送分題啊？”黃老師又開始了他的肺腑之言。
“你們語文也學了這麼多年了，從小學一年級開始算也有將近八年了，第一題——【下面加點字的讀音完全正確的一項是】，這道題錯了的舉手！”
看來黃老師是要來真的了，這次不會一個一個地來吧？我看了下手中的卷子，還好第一題沒錯。
“漢語拼音你們也好意思錯？中國話不會說？你們的語文課難不成是英語老師教的？英語單詞記不住還情有可原，自己的母語都講不明白那就是罪不可恕了！”
嗯！此話甚是有理！
就是千萬別被裘老師聽到！
她上節課還說“英語單詞有什麼難的？死記硬揹你們不會嗎？26個字母排列組合你們不會嗎？不會就去找你們黃老師和袁老師，一個漢語拼音沒教好，一個排列組合教不會！”
