“哼”
“哼什麼哼，你是不是怕我把題解出來下了你的面子？”撣了撣紙上根本就不存在的灰塵，師中泰又將毛筆著了墨，輕輕的在硯臺上順了順多餘的墨水，“想看就看吧，本大人可不介意教你點實用的東西。”
今有雉兔鴨同籠，上有二十五頭，下有六十二足，問雉兔鴨各幾何？
瞄了一眼題目，一邊兒輕聲默唸，師中泰手中開始寫著，雉兔鴨，二十五頭，也就是三者之和為二十五，六十二足，意為兩雉，四兔，兩鴨為九十四。文字版的函式方程一列，師中泰臉上就綻開了花，“嘖嘖嘖，就這題目，也好意思拿出來顯擺，也不看看我是誰，本公子可是九年義務教育培養出來的祖國花朵兒。切，就這小學三年級的題目我小學一年級的時候就會了，現在我都二十多了，還這麼玩可就真沒意思了，最起碼也得給本公子來個五年級的吧。”
心裡美滋滋的一頓裝逼，臉上的得意怎麼都掩飾不住。
“師大人這是做不出來了吧？用不用本太子手把手教教你？”虎嘯可不認為師中泰能把這題目做出來，要說起這題目也是有段淵源的。
話說虎嘯打小就喜歡漢人文化，除了詩詞文墨連帶著漢人的書籍都有所涉獵，其中就有他最喜歡的九章算術。算術嘛，在尋常人看來能算個賬，記個數也就罷了，有必要專門學習那些烏七八糟的玩意嗎？虎嘯不以為然，攻破一座城池需要多少兵力，多少糧草，重甲兵、騎兵、輕騎兵又分別佔比多少？每個城門口需要佈置多少兵力才能一舉拿下？哪個城門口破城而入的可能性最高？攻下這座城池能得到多少金錢，跟兵馬糧草的付出相比是赤字還是盈餘？等等諸如此類的問題，全部都需要精密的計算，而這一道算術題則是虎嘯根據九章算術中的雞兔同籠編造而出的，若不是他親自拿雉兔鴨親數親查，怕是連他自己都不知道這答案是幾何。
“師大人也不必擔心壞了自己探花郎的名聲，畢竟這題的確不是一般人能做出來的。”虎嘯笑吟吟上前，刻意壓低聲音，“說句實話，其實連我自己都不知道答案是什麼。”
“哈哈哈...”
這有點囂張了，師中泰就靜靜的看著他裝逼。
裝，你就可勁得裝，等本公子把答案解出來，我看你還有什麼本是蹦躂！
“中泰就不勞虎嘯太子費心了，此題恰巧在下見過。雖說在下的記憶一直不是很好，但是因為這題目古怪，中泰就留心記下了，熟料到虎嘯太子竟然雪中送炭，反倒是給了在下一個送分題。”
說著師中泰還拱著手對他福了福，“大恩不言謝，虎嘯太子對我和明黛公主的祝福，在下領了。”
幸好師中泰眼神瞟了一眼那炷香，好端端的三炷香功夫轉眼間便只剩下了半柱香，這可就大大不妙了。
話不多說，師中泰提筆就準備開始解列好的文字方程式，這麼一看師中泰突然傻眼了。
我擦！
這什麼情況？
這是在搞毛線啊？
這丫的是哪個不著調的老師出的題目，明裡暗裡的條件完全都不夠嘛，這還怎麼解？說好的三元一次方程組呢？
明明是三個方程式的，另外一個哪去了？誰給吃了？妹的這都什麼時候了還不趕緊給老子吐出來！
“鐺！”
“時辰已到，請答題！”
伴隨著囉響師中泰一聲咆哮，“虎嘯，你丫出的題有問題！”
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