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關蘭點過了名，看了看大家，
“有誰覺得現在坐的位置不合適，可以提出來，如果有人想和你換，你們可以互換。”
同學們開始左顧右盼，眼神裡充滿疑惑，又似乎有些好奇。本以為這個座位是臨時的，可是，聽到鐵娘子這樣說，好像如果不覺得“不合適”，就要這樣坐著了。這時候，一個坐在倒數第二排的小個子男生舉手站了起來，
“關老師，我想問問有人想和我換個座位嗎？”
顯然，他的身高坐在倒數第二排有些矮，除非他就是喜歡這樣隱蔽的在這個教室呆下去，否則，他看到的都不是同學的後腦勺，而是前面同學的脖子。
“你是想換到前面還是後面啊！”有個男同學沒有舉手脫口而出，搞得大家鬨堂大笑。
“安靜！安靜！”鐵娘子強調到。
“剛才發言的同學，記得下次發言舉手，得到老師允許後站起來發言，這裡是教室，這裡的規矩我想你在小學一年級的時候就應該知道了。還有，剛才發笑的同學，他這句話可笑的地方在哪？還是你們的發笑讓他這樣的同學感覺到自己這樣發言的可行性，是你們的發笑助長了紀律的破壞。”
說到這裡，大家都安靜下來，有的還吐了吐舌頭。
“高三的同學，我想應該很少人沒有在講臺前站到過了吧！那麼你們就應該知道，站在講臺上，你的一舉一動老師都盡收眼底，之所以老師沒有指出一些同學的小動作，更多的是不想因為克服你個人的小毛病而影響大家的學習時間。而一個高三的學生，還有吐舌頭的毛病，你們不是幾歲的小孩子，需要用一些可愛的肢體語言表達自己的愛憎好惡，你們在吐舌頭的時候並沒有侮辱到其他人，更多的是表達了你個人的不成熟！”
這時的教室，很多人低下了頭，這次他們不是怕露出舌頭，而是怕露出臉，再引來鐵娘子更多的訓斥。鐵娘子在說這些話的時候，那個小個子同學還站在原地，這時的他，不知所措。
“現在說換座位的事情，有哪位同學想和他換？”
這時，有一個坐在第一排的高個子同學舉了手。
“可以嗎？”關蘭問後排的小個子，小個子點了點頭。
兩個同學換了座位。隨後，又有幾個同學換了座位。這時，又有個同學舉了手，關蘭示意他站起來。
“有哪位同學願意和他換？”關蘭問到。
“老師，我想到最後一排的空位上坐。”男同學說道。
關蘭頓了一下，看了看這個同學，這個男同學坐的是前面第四排，而他的身高也算是中等，這個位置算是比較適合他的。
“可以。”關蘭回答。
這個男同學拿起書包走到了最後一排的一個空位上，現在的最後一排算他有三個人了，一個是最右邊的隋雨飛，一個是靠近隋雨飛的鄭健，還有一個就是和鄭健隔一個位置的，教室左後邊靠窗位置的這個剛換過來的男同學，隋雨飛不認識他，不是她原來班上的，後來分班也不記得這個同學。
