太師、太傅、太保為“三公”，後多為大官加銜，表示恩寵而無實職。太子太師屬“東宮三師”為名義上的太子老師。太子太師、太子太傅、太子太保為“東宮三師”，太子少師、太子少傅、太子少保，稱“三孤“。其實也只是虛銜，沒有實際權利。）
這裡不得不提，聖書學府出生的學士，大多被九國任用為了太子的老師，如這裡的令狐譽便是。皇太子本來是可以透過自己國家國府學院學習，但由於聖書學府的勢頭已經成了當今的讀書之人奉行之地，身為皇子自然也要研習聖書之本，不過，問題是，皇太子是帝王位的繼承人，所以，自然不敢貿然前去聖書學府讀書，這樣一來，從聖書學府進修出來的大學士，自然受到了九國皇室青睞，不是成為了當今九國太子的老師，就是成為了九國推行聖書的人，總之說來，從聖書進修出來的學子，混得都很不錯。
“陛下！微臣惶恐！”
令狐故作冷靜，舉起袖袍擦著額間汗珠。這些動作被百葉看在眼裡，明在心裡。他面對國家危難時刻，內心的擔憂也並非沒有，只是不知如何是好，才能避免，若是朝中忠臣能獻計，他也不至於毫無頭緒，在這種深夜召見了令狐譽。
百葉有些不耐煩說著，心裡實在是堵得慌：“說吧！深夜覲見所謂何事？”
令狐如同知道百葉所憂：“微臣現有一計，若成能保古瑤國之大業，若不成也留有一線生機。”
百葉聽到令狐這麼一說，激動得兩眼發光。有些迫不及待，想從他口中探出虛火。
“愛卿！請講！”
“如今，各國之間外交併不友好，才産生了這樣的分歧。那如果我們主動求和，豈不是可以得到緩解。”
“愛卿說的，也不無一個好法子。奇珍異寶不在話下，美女國土也不無不可；只是向誰求和，這才是個問題。”
“陛下聽臣把話說完，自然就明白了。”
“愛卿，請講。”
“挑選一個在古瑤國地位舉足輕重的人，送到鄰國南巫去當人質，現如今最得勢的就是南巫國和北齊，如果陛下是第一個主動求和的人，一來彰顯了誠意，二來可以對南巫戰後資源援助。”
百葉頗有些好奇問到：“那麼要怎樣的人呢？”
令狐譽一氣呵成道：“太子！”
剛才還滿懷期待的百葉，突然龍顏大怒，目赤對著令狐。早知百葉聽了這個答案會憤怒，看到這樣的結果，令狐才更有了決心，保住古瑤國。
“陛下息怒，臣的意思是，將正真的太子送去出古瑤國，再用一個皇子頂替太子。至於正真的太子，我將把他託付給我的一位故人，讓其修煉成最強王者，待太子歸來之期，就是我古瑤國獨霸九國之首時；而這段時間裡，對內我們要做到滴水不漏，保密的同時，還要派可信之人去民間集結江湖各大高手幫派，以孝忠我國兵力不足。我想國難當頭的時候，大家的共同理想就是保家衛國，私人的恩怨該相忘於國憂；對外，也就是我們投靠的南巫國，要盡顯的低調，唯一是從。讓他對我們放下戒備的同時，也成為了我們複國前的靠山。”
百葉哈哈大笑，笑自己有令狐這樣的忠貞賢臣，也笑自己沒有如同往日一般打發他走，至今為止，覺得自己做的最對的地方就是留他在身邊，雖然沒給太多實權，但確留住了一個有才能的人。
聖書果然是個傑出人才的地方，只是百葉還有一個疑問，不知道太子將託付於何人，可靠嗎！
神界，三清殿。
道德天尊用識天界，看著人界演變的畫面，眼神卻定格在了與令狐譽對弈的少年身上，一臉笑意湧上了臉龐：“雖是人界皇族，卻有仙道之緣，這個忙，我卻之不恭！”
