“這便是開民智的作用，一旦明智開啟律法被普及那麼到時候就算有人想要亂用律法恐怕也要掂量一下百姓的看法。”
這個時代律法之所以會被踐踏最主要的原因便是律法對於普通的百姓來說指揮皇家的法，他們根本不懂再加上律法的解釋權全都在那些官吏手中，從而導致了這時代的律法具有相對的隨意性。
“確實如此，一旦百姓明智並且普法，上官就算想要亂法那麼也要考慮一下是否會引起第二個黃巾之亂。”
邴原在聽到曹睿的話之後當即點了點頭表示同意。
“先生說得沒錯。”
“那小友說的道德到底是什麼呢？”
邴原看著對面的曹睿笑著問道。
“道德來自教育，就像亞聖所說，只要人人按照聖人的道德標準去行事那麼他為什麼不能被稱作聖人呢？”
“要知道這個時候人們吃飯都是問題，給他們講道德都是空談，可是總有一天天下大亂會停止，人們也總有一天會吃飽飯，到那時候道德的重要性便會體現出來，但是我們又不能等到需要道德的時候再把它喊出來。”
曹睿的這一番解釋邴原非常地贊同。
同時邴原也知道曹睿口中所謂的道德來自教育，這也是為什麼這個時代的讀書人大部分要比普通的人講究禮儀的原因。
“法律是道德的最低底線，所以法律要和道德配合，但是配合的時候需要教育，這也是為什麼我要弄出這雕版印刷的原因。”
教育離不開書籍，沒有書籍再厲害的教書先生也會出現巧婦難為無米之炊，畢竟光靠講解又能講解出來多少呢。
“可是話雖然這麼說，那麼我們該如何去做呢？”
邴原此時已經完全被曹睿的想法所折服當即問道。
“四個字，知行合一。”
曹睿緩緩地開口說道。
邴原聽到曹睿這話之後當即愣在那裡，陳泰和陳實看到邴原的狀態想要提醒但是又不敢，深怕打擾到邴原思考。
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“先生請收我為徒。”
邴原說著便來到曹睿的面前對著他鞠躬就要拜師，這一幕看得一旁的陳泰和陳實是無比地震驚。
“老先生這話是怎麼說，我的學問哪裡能當老先生的師父。”
古人對待師父是比較看重的所以曹睿對於邴原要拜師當即選擇了拒絕，畢竟邴原是名滿天下的大儒而他不過是曹操的孫子罷了，若是被別人知道別人還以為是他逼迫邴原這麼做的，曹睿可不想被口水淹死。
“我做學問講究的是學問，小友的學問比我強我要學習自然要拜師，要不然豈能白學？”
邴原聽到曹睿這麼說當即上前解釋道。
“我只是說一些道聽途說的東西，其他的方面根本比不上先生，先生讓天下人怎麼看我？”
曹睿急忙上前將還弓著身子的邴原扶了起來說道。
“孔聖曾經師從郯子、萇弘這二人都比不上孔聖，可是卻依舊能夠做孔聖的老師，難道師父是覺得我比孔聖還要厲害嗎？”
曹睿是沒想到邴原居然會用這句話來堵他，要知道這個時代誰敢說比孔子牛逼還拿不出東西，那可是要被儒家那些士子用吐沫淹死的。
“如果先生想要跟在我身邊我沒有意見，不過至於拜師這件事還是算了，畢竟我到現在為止還沒有收過像您這麼大的徒弟。”
曹睿看到邴原如此地堅持當即上前說道。
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