那天黎樣氣球上寫了三個願望。
第一個，閤家歡樂；
第二個，願得一人心，白首不相離；
第三個，考上～～大學。
黎樣看著氣球浮上去，漸漸的與其它人的混在一起，氣球是什麼顏色呢？忘記了～。
反正足球場上空全是五顏六色的氣球，有的飄遠了，有的落在了圍牆外面，也有的落在了學校的樹叉叉上、人工湖的湖面上。
有人去撿，然後把上面的夢想大聲念出來。
後來願望實現了沒有？黎樣不知道了。
周宇桐
“那個黎樣”是在一次校級的籃球賽中，認識的。是打積分賽，而那天正好抽到他們班和自己班比賽。
在那之前一段時間黎樣非常的喜歡打籃球，奈何身高限制，技術限制。每次體育課跟著一起打很容易會被忽視，導致整場下來可能都碰不到籃球。
雖然和自己玩的好的幾個女生會因為想照顧自己盡量傳球給自己，但漸漸的熱情也就被澆滅了，就不自己打了，只是看別人打，也怡然自得。
這當然只是比較官方一點的原因，而更深一點的原因也只是黎樣自己知道。
就像好友只是知道自己是突然熱火朝天的喜歡籃球，卻不知道自己喜歡不過是因為一個男生喜歡籃球，他一聊起籃球就會很開心，話也會變的很多，於是自己也開始去喜歡籃球，只是想要有更多的共同話題。
那個男生知道自己開始打籃球後，只是笑笑，後來看到自己整場瞎跑的時候，也只是覺得搞笑，取笑自己別打了，丟人，黎樣當時很生氣說自己就是要打。
之後一個和黎樣玩的還行的女生，她長的很好看，她跟黎樣聊天的時候說她突然發現那個男生打籃球的時候好帥，而那個男生正好是他，黎樣的前桌，就這樣在以黎樣為首個媒介後兩人成功在一起了。
黎樣知道後還哈哈的打趣兩人，後來調座位了，那個男生不是黎樣的前桌了，也沒人再跟自己興高采烈的聊籃球了。兩人不再會一起聊天，有時候遇到，黎樣也只是打個招呼，甚至假裝沒看見，與普通的同學無異。當時黎樣也以為自己原來也沒有那麼在意。
直到有一次下晚自習後，黎樣和同桌抱著籃球去籃球場玩，看見那個男生在教他女朋友，也就是那個女生玩籃球，教的很認真。
黎樣跟自己說，這樣不是很正常嗎，難過什麼……之後黎樣就不在碰籃球了。但畢竟是真的喜歡了那麼久，所以每次看籃球賽時都異常興奮。
那次與周宇桐他們班的比賽，黎樣看的很糟心，自己班的比分差的很多，黎樣很憤怒，好不容易自己班一個男生要投球了，結果被對方一個男生跳起來扇了出線，只能重新發球，黎樣很氣憤就跟旁邊的好友吐槽他，可能因為聲音太大，被發現，那個男生運著球的時候回頭朝黎樣笑了一下，可好看了。就像有一句歌詞裡寫到的，
那年陽光正好
微風不燥
我也愛上你的笑
……
那年正當年少
無依無靠
我只看見你的好
後來，兩人就漸漸熟悉，一開始遇到，周宇桐會對黎樣微笑，黎樣侷促的回以一笑，後面慢慢有了交際。
周宇桐會對黎樣很好，有好吃的零食會給黎樣留一份，有好玩的事也會帶上黎樣。
記得有一次黎樣在班上跟一個男生打架，黎樣邊流著眼淚邊丟書去打，本來沒想哭，但一急眼淚就掉出來了。丟的是自己的書，沒打到那個男生，反倒被那個男生丟回來打到，黎樣當時氣急了沒發現事後才發現自己手上有被書砸出來的印子。
最後黎樣哭夠後就把書撿回來了發現有些書還爛了，同桌邊幫自己撿著書，邊罵那個男生。
前桌的兩個男生平常會跟黎樣聊天說八卦，吃黎樣的東西，文具什麼的也是很自覺的隨便拿，黎樣糾結過，最終只是拿朋友一詞來安慰自己，但關鍵時刻只是轉過來隨便說了幾句風涼話，就沒了。
其實他們也討厭那個男生，很賤，屬於每個班裡都有的那種
