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支援人在臺上繼續宣佈著下一位同學的演唱。
下一位，便是第四位上臺演唱的同學，這是一位來自高二的，但並不是學音樂的，他雖然沒有學過音樂，但是他唱歌卻是有他的特點，所以，他才能一路闖到決賽。
“莫曉明，加油，你是我們班的驕傲。”這時，臺下他哪個班的人為他加油打氣，這讓他此時充滿了力量。
而他卻是選擇了一首快歌，很多部分都是以說唱為主，所以，他很快就唱完了，也得到了臺下的熱烈的掌聲。
隨後，主持人繼續宣佈著下一位選手，第五位上場的是高二級學音樂的一個人，他就是劉康，他憑借自己的實力唱到這裡，但是，他在決賽中能不能那拿個好成績呢，這個就不好說了，因為今年有實力的選手都在這裡。沒有實力，怎麼能夠晉級到決賽呢？
他的演唱也是得到了觀眾的一片掌聲。
六號選手吳小逸，高一五班的學生，同時也是和陳鈺她們一起學音樂的，他和她們的關系也還不錯，上課之前也會有說有笑。
他走上臺，跟著音樂的節奏，然後就開始唱起來了。
他演唱了一首《淘汰》，唱到副歌部分，他強行把音高拉上去，這才讓他艱難的把這首歌給唱完了。
他唱的還算不錯，但是相對於前面的其他幾位，略微遜色一點。
接下來，輪到一位高二級學音樂的學長楊瀟，他唱歌也很好聽，他在舞臺上的狀態就是很放鬆，但是，感情並沒有多大的投入，一首歌的時間，他下臺，把麥克風交給了主持人。
然後，就輪到李雪兒了，主持人在舞臺上繼續宣讀著選手演唱之前的臺詞。
“美好的愛情都是我們所向往的……那麼，就有請下一位同學為我們帶來一首《暖暖》，大家掌聲。”
舞臺下一片掌聲。
李雪兒接過麥克風，她看了一眼陸曉，走到陸曉身邊，陸曉便是給了她一個擁抱。
陸曉便在李雪兒的耳邊輕聲說道：“加油，我相信你，你是最棒的。”
陳鈺和李思思也是給了她一個加油的手勢，接下來，她就是望著舞臺，開始走上舞臺。
當她走上舞臺沒多久，音樂開始響起，她就跟著前奏的音樂，便是開始唱了起來。
“都可以隨便的你說的我都願意去，小火車擺動的旋律。都可以是真的你說的我都會相信，因為我完全信任你。細膩的喜歡毛毯般的厚重感，曬過太陽熟悉的安全感。分享熱湯我們兩支湯匙一個碗，左心房暖暖的好飽滿。我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好不要求回報，愛一個人希望他過更好，打從心裡暖暖的你比自己更重要……你比自己更重要，我也希望變更好。”這首歌，她唱的完全是和陳鈺是不同的情感，陳鈺的是悲傷的，而她的卻是洋溢著幸福的感覺。
她唱這首歌，完全是讓聽眾都沉浸在幸福的氣氛當中，她想到了和陸曉曾經的點點滴滴，也包括現在的甜蜜，把這種感情都融入了這首歌曲當中，可以和原唱有的一拼了。
“謝謝大家。”李雪兒唱完，向著臺下的觀眾深深一鞠躬表示感謝，然後，她就走下臺，滿臉洋溢幸福的表情。
她走下去之後，第一個就是沖上去抱住陸曉，並且開心的說道：“我做到了，我做到了，我好幸福啊！”
陸曉大概也猜到了李雪兒在說些什麼，說真的，他也是被她唱的這首歌震撼到了，不禁讓他想起了和李雪兒在一起的種種時光，想起來也會讓人開心。
輪到李思思了，他們給了她一個加油的手勢然後她走上舞臺，她看著臺下那麼多人，顯得有些緊張了，不過，當音樂響起的時候，她那所謂的緊張感卻是完全消失了。
她選了一首大家都很熟悉的歌曲，那就是《菊花臺》，因為這首歌曲，學校的廣播經常放，大家也都聽過。
接下來，她就開口唱了。
“你的淚光，柔弱中帶傷；慘白的月彎彎，勾住過往；夜太漫長，凝結成了霜……菊花殘滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸……北風亂夜未央，你的影子剪不斷……徒留我孤單在湖面成霜。”李思思唱完，臺下很多人都叫好，看來她唱的這首歌很不錯。
“好！好！好！”臺下有人喊到。
音樂一停，李思思的緊張感突然就冒出來了，她現在顯得是非常緊張。
她謝過觀眾和評分老師，就加快速度走下舞臺。
