第624章將全國人民綁在一起
類似的事情，在大明全國各地都發生著。當然，根據各地影響力的不同，宣傳能力的不同，認購國債的人數也有多有少。最熱情的當然要屬京城和揚州等地，前者是秦牧如今所在，全國政治中心，民眾對於政府的忠誠度和歸屬感更強，而後者則純粹是出於對秦牧的信任。得知是秦府在從中擔保之後，紛紛響應起來。
僅僅不到兩個月的功夫，大明發行的第一批五年期國債和十年期國債，就都宣告售罄。而整個大明國庫裡，也因此多出了將近一千萬兩的白銀。
這讓董海寶又驚又喜，對於秦牧更是敬佩無比。有事沒事就往秦府跑，向秦牧認真的請教關於銀行發展的各種舉措和方向。嘴裡也漸漸的開始接受了秦牧“經濟發展”之類的字眼。
而秦牧那關於“你們就是國家債主”的論調，也是彷彿風一樣的吹遍了大江南北，全國各地，以至於人們見面之後的第一句話，都是“國家欠你多少錢啊”這樣的話語，如果對方借了錢，往往會取出自己的國債券，和對方比對比對。而如果對方沒有借錢，則會嗤之以鼻，以鼻孔視人，鄙夷不已。
借錢者洋洋得意，與有榮焉，不掏錢者羞愧難當，彷彿犯罪。
在這樣的氛圍引導下，又有一批意動者湧向各地江南銀行分行，掏出錢來希望能夠購買到國債。
結果，這些人卻驚訝的得知，國債賣光了，沒有了。
問曰何日再有，答曰暫時沒有。
第一期國債劵，數量本就不怎麼多。即是秦牧的一眾嘗試，也是一次對征服公信力的檢測。
能夠順利售罄，讓秦牧很有些高興。就連內閣那邊，也對這次的舉措表示贊同。
想要加強國家凝聚力的另一個方法，就是把人民利益綁在國家上。因為只有國家繁榮，才能有利於自己。
“秦帥，我們是不是可以刊印第二批國債了？”董海寶如今一想到國庫裡那突然多出來的一千萬兩白銀，就激動的睡不著覺。這天直接找到秦牧府上，迫不及待的問。
秦牧卻搖了搖頭：“不了。最近兩年，都儘量不要搞。接下來的事情，是把紙幣推行下去。”
董海寶一愣，不解地問道：“為什麼？外面不少百姓都喊著要買國債呢，天天舉著錢袋子要給我們銀行塞。根本不愁沒人買的！”
秦牧還是搖了搖頭：“如今多出來的一千萬兩白銀，已經足夠我們接下來運作了。欠債都是要還的，你不要以為這東西都是白給的。”
董海寶不明所以，但還是老老實實的點了點頭，卻還是苦惱著問秦牧：“可這紙幣如何讓人們心甘情願的接受啊。這東西沒人認可啊。”
秦牧呵呵一笑：“馬上就要過年了，你先讓人去刊印一萬兩價值的紙幣出來。然後去給那些購買了我們大明國債的人送去。告訴他們，這紙幣可以買等值的東西。”
“然後呢？”董海寶不明所以。
“過年時候，我們頒佈紙幣貨幣化的訊息。先弄個大明連鎖商店出來——賣些米麵糧油等必需品。而且，比市面價格便宜一點，但只收紙幣。”秦牧敲著桌子，將自己腦海中的腹稿和盤托出，“沒人肯用紙幣，那是因為紙幣暫時沒有貨幣價值。所以我們就要自己定義它的價值。要讓百姓承認，首先得我們自己認！那第一批買了國債的人，都是對我們大明政府最有信心的人。我們發些錢給他們，不心疼。而他們手中拿著白給的‘錢’，就可以去我們自己開的國有超市買東西。等到這一輪交易完成了，就會有人相信紙幣可信了。至少，他們的認知之中，這東西是能和我們國家進行交易的。”
董海寶認真的聽著，同時拿出一個本子，開始做起了筆記。
秦牧喝了口茶，眯起眼睛看著大廳外的天空。今天天氣晴朗，深秋的陽光，正午時分，還是有些暖意的。讓人忍不住就想在陽光下，眯瞪一會兒
“完成第一筆交易之後。這些紙幣就又回到我們手中了，看似什麼也沒做，但其實已經給人們種下了一個信念：這東西確實值錢。接下來，江南銀行推出以幣易幣的政策。一個銅板換一元錢，一百個銅板換一百零五元錢。而國有超市那邊，也推出活動，一百元錢，可以買到一百一十塊錢的東西。還是隻收紙幣。那麼一來二去之下，一百銅板先去江南銀行換成紙幣，再用紙幣去國有超市買東西，就可以多出十五元錢的購買力。你說，會不會有人去銀行換錢？”
董海寶一拍桌子，激動的道：“這是肯定的啊。傻子才不去換呢！反正只要能佔便宜，誰不去做啊。”
“對，這樣一來，我們第一批紙幣就這樣流通出去了。而銅幣則進入了我們國庫之中。再接下來，我們給我們這些政府部門的人員，發個春節福利，元宵福利，都是以紙幣形式發下去，那麼他們也會主動將紙幣流通起來。”
“可是，這錢還是隻在我們小圈子裡流通啊。普通百姓還是會認銅板的吧。”董海寶遲疑地看著秦牧。
秦牧笑著搖了搖頭：“當人人都知道，一塊錢比一個銅板值錢的時候，你說，街上那些賣燒餅賣陽春麵開酒樓布匹店的店家，到底是認還是不認這東西呢？你不認，我就去國有超市買。你認，那你每收一塊錢，不是都多賺了一點嗎？”
董海寶已經震驚的說不出話了，他看著秦牧，就像在看一個……奸商！
粗看之下，這樣子大明政府是虧了的，可是實際上，這卻省去了很多人員強行推廣所耗費的財力物力，而民眾的自發作用，比起強行要求要有效的多了！
秦牧看著董海寶，笑著說道：“天下熙熙，皆為名來，天下攘攘，皆為利往。想要讓民眾承認某件事情，就要先讓他們知道，這件事情，做起來對他們是有利可圖的！”
“老祖宗早就教給我們的道理，就在書裡。所以說，年輕人要多讀書。”
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