不出所料，小新並沒有得到懲罰，相反的是，三班班主任帶著到辦公室告狀的大塊頭回到了教室裡。
當看到小新站在講臺上給自己的學生定規矩的時候，他僅僅愣了兩秒鐘，接著馬上堆起一臉笑，並且真誠地逼著大塊頭向小新道了歉。
道歉內容沒有多說什麼，總之大塊頭自己都不知道為什麼要道這個歉。最後只能以一句簡單的對不起草草了事。
大塊頭也徹底服了小新一夥，你想啊，連老師都不敢得罪人家，他一個普通差等生，就更不可能撈到啥好處了。
從那之後，全校上上下下，沒有一個不知道胡小新的。
二虎也加入了他們的隊伍，雖說二虎腦子不靈光，拉他進群沒有什麼意義，但胖虎覺得這樣一來，至少沒人再敢欺負他這個弱智弟弟了。
一開始大家也能跟二虎簡單交流交流，後來慢慢進入小學高年級，他們越來越覺得二虎像個孩子，因為自己慢慢長大了。
小學畢業時，二虎的大腦徹底停止了發育，智商也永遠留在了三年級。
這個時期，小新已經帶著小丫去了無數次原來的家，但每次都是失望而歸。
經過上次的教訓，駱飛特意交待底下人不要給胡家人進門，重點提到胡力的兒女們。
小新摁了好多次門鈴，從來沒人來給他們開門，只是從門鈴上方的話匣子裡傳出來一個男人的聲音：
“孩子們別淘氣，快回家吧！”
這是最開始的態度，次數多了，裡面保安就換了語氣：
“敲敲敲！敲什麼？！給我滾回家去！”
小丫手握拳頭作勢踹門，被小新攔住了：
“稍安勿躁，其實我家保安大哥們人都挺好的！出現這種情況，一定是我爸下了命令，不許他們放我們進去。”
進不去就見不到親爸媽，小新只能在節假日裡偷偷守候在駱家別墅前的岔路口，他想著駱太太總會出去一次。
胡家底下人也不再跟著他們了，因為期間已經跟壞了兩次。分別是四年級上學期跟五年級下學期。
兩次都是小新小丫煩透了孫姐跟高個保安，二人顧不得附身技能有沒有次數限制了，逮住活的就靈魂出竅。
孫姐親眼目睹了小新小丫無端端往地上倒下去，然後不省人事。她連忙將所見報告給了肖雅。
比起爭口氣，孩子們的安危顯得更加重要。肖雅立即召集家裡那些僱員，並且一本正經地放了話：
“以後你們給孩子多一點自由，出門就別跟著了！他們也不是三歲小孩子，都快初中生了！附近山上也沒什麼猛獸出沒，就這樣吧！”
這麼一段話，讓所有底下人頓感輕鬆：太好了！你以為我們願意跟蹤？誰吃飽了撐的，沒事賴著去跟著那倆活寶啊？這不是怕丟了這份工作嗎？放心吧老闆娘，以後他們就算要出去搶銀行，都不關我們的事！
目的達到，活寶們也如釋重負。
沒有了跟屁蟲的如影隨形，以後哪怕不能進駱家大門，也可以自由自在到處亂竄了。
小新的六年級暑假過得十分有意義，白天他除了吃飯就是蹲守在路邊。
守著這條必經之路，早晚會等到親媽駱太太坐車經過的。
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