“師父，請交我步法？”
小雷歐看到師父在院中不停的前進後退，左行右走，小雷歐雖然看不懂師父所走的步法，但他知道即使師父會主動教自己，自己還是要虛心求教才行。
“孺子可教，”
李師傅對於小雷歐是滿意的，聰明懂禮貌的孩子，老師還是喜歡的。
師父教徒弟需要師父真教，徒弟真學，師徒之間才能將武學真正傳承。
為了能讓小雷歐真正學到步法精髓，李師傅找來白灰，腳上踩了白灰，踩出兩步後，便讓小雷歐踩著地上的白灰一步一步的跟著，小雷歐練武既有聰慧，又有專注，跟隨在師父後面，將走過的每一步都記下來。
“小雷歐，你又一遍我看看。”
小雷歐看著地上的白灰，迅速看到第一步應該邁出的位置，左腳抬起踏在第一步的白灰鞋印上，第一步既然已經邁出，右腳隨即踏在代表第二步的白灰鞋印上，第三步，第四步，第五步，小雷歐一步一步的向前邁著，師父所教的步法很快了然於心。
“很好，將這裡打掃乾淨，我們繼續。”
有些事情是不需要師父做的，小雷歐年齡雖小，但家務還是會做的。
一把掃帚拿在手中，小雷歐很快就將地上的白灰鞋印掃淨。
“再走一遍。”
小雷歐在掃掉白灰腳印的時候，就已經將腳印的位置再記上一遍。
“是，師父！”
師父既然有命，徒弟自當遵從。
小雷歐看著地面，雖然已經沒有了白灰腳印，但眼睛看到準確的位置時，眼前就會出現腳印的幻象，小雷歐按照眼睛中看到的腳印，一步一步的邁出腳步，在走完第一遍後，沒有等待師父吩咐就再次的邁步，一遍一遍重複練習，直到即使眼前沒有幻象，腳下也能如常的邁步。
李師傅看著小雷歐，雖然年齡小，但很聰慧，能夠明瞭自己應該做什麼，李師傅讓小雷歐將地上的白灰鞋印掃掉，就是讓想讓小雷歐做到眼中無鞋印，心中有鞋印。
“好了。”
李師傅看小雷歐已經能夠熟練走出第一式的步法，就走到小雷歐面前，在腳上撲上白灰，一步一步的邁出。
小雷歐在師父向前邁出兩步後，左腳抬起、邁出踩在師父留下的第一步白灰腳印上，隨即右腳抬起、邁出踩在在第二步白灰腳印上。小雷歐邁出的每一步都是非常的用心，會努力記住腳印所在的位置，前後腳印的距離，腳印是向左還是向右，在隨著師父走完一遍後，不需要師父吩咐，小雷歐就一遍一遍的走著，在心中確定能夠掃掉那些白灰腳印的時候，不待師父吩咐，就拿了掃帚將地上的白灰腳印掃淨。
即使白灰腳印被掃掉，但白灰腳印的位置只要記在腦中，眼睛就看到腳印的幻象，記憶越是準確，幻象所在的位置也就準確。
小雷歐依靠心中所想，眼中所看，將師父所教的步法一遍一遍的走著，即使不依靠心中所記的位置也能每一步都踏到準確的位置，小雷歐還是在繼續練習著，直到能夠熟練走出步法後，才走到師父面前，等待師父的指教。
