人與人同行，往往因為共同的目的地而相遇；而人與人相聚，則往往出於共同的興趣和愛好。
綜合測評完畢以後，張非就莫名其妙的多了兩個徒弟。
原來，新生軍訓完畢以後，樂器協會也開始組織納新活動。
和張非一起加入樂器協會二胡部門的林玲也留在了樂器協會，張非擔任了二胡部門的負責人，而招收的兩個徒弟，則由林玲精挑細選，一男一女。
正所謂男女搭配，幹活不累。
樂器協會新人報道第一天，張非跑完步後就來到了二胡練習室。
這是一座破舊的教室，像極了八九十年代老電影裡校園的場景。破舊的翻摺椅，劣質的白牆下面有一道道綠色的油漆，裡面掛著六扇吊扇，門窗已經破舊的不行。
這種教室，平日裡幾乎沒有人會用來上課，在學校各大協會的申請下，被逐漸瓜分，早上以及晚自習結束後被用來作為樂器協會的訓練場地，其他時間則是全校整個社團的交流場地。
張非一進訓練室的門，就看到了一男一女正坐在前排胡亂的擺弄著二胡，此時同門林玲並不在。
男生名叫吳用，長得面板黝黑，看起來憨厚老實；女生名叫趙璐，言語不多，脾氣倔強。
張非對這兩個徒弟略微不滿意，懂不懂音樂不重要，起碼看起來得舒服。張非一邊挑剔著兩個徒弟，一邊懷疑同門林玲的審美水平。
張非呆呆的站在後門，看著眼前的兩個人的背影。
“同學，你也是來學二胡的嗎？”趙璐扭頭髮現了教室後側的張非，好奇的問道。
張非慢慢向前走，笑著說道：“我啊，你看我像不像來學二胡的呢？”
趙璐一臉不屑的表情，說道：“我看你不像來學二胡的，倒像是來砸場子的。”
“額，我這麼英俊的人，像砸場子的人？”張非戲謔的說道。
“看起來不太像。”吳用憨厚的笑了笑道。
“我是你們的師父，要記得叫師父，懂嗎，為師今後會好好教你們的。”張非樂呵呵的說道。
趙璐的臉上，瞬間一臉疑惑，隨後說道：“你是我們師父？不是林玲學姐嗎？”
“我們倆都是你們的師父。我剛跑完步，所以來晚了！”張非說道。
“師父，那你是哪個專業的。”吳用道。
“我是航海專業。你們都是啥專業呢？”
“我電子通訊的”趙璐隨口就道。
“師父，我和你一個專業。”吳用笑著說。
張非看了看吳用，走過去，問道：“那你知道我們這個專業的還有誰在樂器協會嗎？”
“好像還有一個是叫黃雪？我只聽到過這個名字，不知道長什麼樣。”吳用道。<不是我做助教的時候帶過的一個學生嗎？”張非驚奇的說道，“我一會兒再過去看看。”
“師父，你和林玲學姐哪個厲害些？”趙璐好奇的問道。
“我們倆都差不多，你林玲學姐對二胡學習很有耐心，我有時候練著練著就不想練習了。而她才進來這裡的時候和你們一樣，就是一個小白，不過現在也能拉很多首曲子，很厲害了哦。”張非誇讚道。
“我們以前沒有接觸過二胡呢，二胡好學嗎？”吳用好奇的問道。
“我也是，以前沒有學習過二胡。”趙璐道。
張非嬉皮笑臉說道：“沒關係，別擔心，有為師在，包教包會，而且不收學費。”
