“剛才有人不是說了麼，張老師五位數乘以五位數的乘法，得用計算器才能算出來，他能懂才怪！”
“張老師的文采沒的說，文學素養也是全國最頂尖的，誰都得服氣，可數學……汗，我已經無法說什麼了，見過膽兒大的，沒見過這麼膽兒大的啊！”
大家都被張燁的傻大膽兒給驚呆了，但是卻沒有人具體關注張燁到底在那白黑板上寫了什麼，因為他們先入為主的判斷就是——這人肯定不行，一個明星解世界數學猜想？這不是開國際玩笑呢麼！
路易斯一臉輕視。
美國數學家大衛也嘲笑道：“戴爾猜想要是可以輕易論證，那麼戴爾猜想也就不叫做戴爾猜想了！”
他說的英語，張燁英語也不是太好，但起碼也是正經本科畢業的，英語還是勉強過關的，聽得懂。
黃玲玲感覺到了他們這裡萬眾矚目，也是糾結極了，她不是怕自己丟臉，而是擔心自己的偶像張燁老師丟臉，“張老師，還是，還是算了吧，這個猜想太難了，咱們……”
張燁微微頓下筆，側頭看著她笑笑，和顏悅色地說道：“記住我的話，別理會那些質疑你的人，當你成功的時候，他們只是小丑，你要做的就是把自己的事情做好，就行了，不然你以為哥哥我跟娛樂圈是怎麼活著的？我要是成天跟他們翻來覆去地扯皮，我還有沒有正事兒了？”
黃玲玲重重一嗯，“我記下了。”
“看得懂嗎？”張燁指了指自己寫的東西。
黃玲玲盯著看了片刻，迷茫地搖頭，“看懂了一點計算，但……”
她還能看懂點計算，旁邊的黃磊磊和其他幾個小選手，卻都是連計算跟方程式都看也看不懂。
張燁根本不理旁人，在他眼裡似乎只有這幾個孩子，又抬筆寫了幾下，然後笑道：“現在看不懂沒關係，以你們的天賦，以後都會懂的。”說完，他似乎答題的時候還有心指點學生，便指指那邊的主題板，“這個猜想內容，你們明白吧？”
戴爾猜想，也是張燁那個世界的費馬大猜想。
當整數n2時，關於x，y，z的方程xn+yn=zn沒有正整數解。
黃玲玲和黃玲玲幾人都輕輕點頭，“這個我們懂，聽說世界上好多很偉大的國外數學家們，都證明了好多內容，比如n=2的情況，猜想是成立的，比如n=3的情況，n=4的情況，都是成立的。”
張燁卻笑道：“那你記住，這些在戴爾猜想上做出突出貢獻的數學家們，其實並沒有那麼偉大，也並沒有那麼大的貢獻。”
黃玲玲啊了一聲。
她弟弟滿頭大汗，“啥？”
辛雅：“……&￥！”
周圍那些國內外的數學家和參賽選手一聽到張燁大放厥詞，也都氣得一愣一愣的，咬牙切齒的很！
聽了翻譯的轉達，路易斯冷了眼，“你說什麼？”其中有幾個n=？的論證，就是他們美國數學家齊力完成的，花費了無數的人力和物力以及時間，結果到了這個共和國青年嘴裡，卻成了貢獻不大？
所有數學家都無法接受張燁的話！
韓何年出言呵斥道：“你一箇中文系的老師，你懂什麼！”
辛雅嘆氣道：“我說張老師，咱別亂說行嗎？”
這話實在太得罪人了，人家各國頂尖數學家們拼死拼活地推進了戴爾猜想，合著到你這裡，人家都白搭了？
張燁依舊不搭理任何人，給孩子們指了指題板，“數學猜想的論證，很多時候都是從弱化論證開始的，先把猜想弱化，證明那個弱化後的猜想，然後再一步一步接近真正的猜想結論，這是一個論證過程，但是其實世界上所有的數學家們都不知道，這並不適用於戴爾猜想，n=2，n=3，甚至n小於10，小於100，小於1000，這一個個弱化證明看上去是在猜想論證的過程上突飛猛進不斷成功了，實際上，這些弱化論證根本沒有太大的意義，在這個弱化方向上即便走得再遠，以現在的方式，也證明不了戴爾猜想，他們那些人……全都走錯路了！”
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