一支由裝甲車在四周護衛的大巴車方陣浩浩蕩蕩的在荒野上疾馳，所過之處地上的荒草被滾滾而過的車輪碾壓的貼服在地面之上，附近的變異獸也在感知到車隊之中強者所散發出的氣息之後便遠遠的逃離開來。
雖然這支車隊只是四所高中一年級的試練隊伍，但是幾百輛車輛所帶來的氣勢也足夠壯觀了。
無憂和小白並排坐在東方勝和厲秋陽身後的位置，一邊透過車窗看著外面壯觀的場景一邊想著心事。
“東方老師，你看我這也是剛覺醒的武者，雖說是老師，但是在實力和荒野生存的實際經驗上和這些學生們也沒什麼不同，你就睜一隻眼閉一隻眼讓我和他們一起吧。”
前排的厲秋陽又一次開口和身邊的東方勝糾纏了起來，無憂被厲秋陽的話打斷了思緒，心中不由暗自一笑，這一路上厲秋陽已經不是第一次提出想要和同學們一起活動的要求了，可是都被東方勝給堅決的否決了。
這次也不例外，只聽東方勝笑道：“我說厲老師啊，您老就算和我說破天去也沒用啊，規矩就是規矩，我們身為老師是不能參與到學生的試練當中的，這我要是同意了那回去肯定得被校長處罰，要不您老自己去和校長說?只要校長同意了那我肯定沒意見。”
見東方勝搬出了校長，厲秋陽嘴角一撇道：“哼，就知道拿校長壓我，我會在乎他？真是無趣。”
嘴上雖然顯得不屑，但是厲秋陽並沒有進一步的繼續要求和學生們一起試練，從這點上看這位神秘的校長還是能壓得住厲秋陽這位老資格教師的。
聽到兩人提起校長也勾起了無憂的好奇心，開學這麼久了，別說校長的模樣，甚至就連校長姓甚名誰無憂都還不清楚呢。
“喂，念祖，咱們這位校長可是夠神秘的，這麼長時間了一次面都沒露過，他的實力一定很強吧？”
無憂自然不會去問兩位老師，所以只能是轉頭看向身後的李念祖問了起來。
李念祖見無憂問起校長，神秘兮兮的瞅了一眼身後正和張紅蓮切切私語說著話的風秋一眼後探過頭來笑道：“老大，你要是想了解咱們校長那得去問小秋啊。”
“怎麼？難道校長是風家人？”
無憂見李念祖如此說也是略帶詫異的看了一眼風秋之後好奇的繼續問道。
李念祖道：“是啊，咱們校長可是風家老祖級的人物，雖然我也沒見過校長，但是說起來咱們和他老人家也還有點牽連。”
“哦？為什麼這麼說？”
無憂頓時來了興致，調整了一下坐姿讓自己坐的更加舒服一些後追問道。
李念祖道：“還記得玉老祖吧？”
無憂白了李念祖一眼道：“廢話，這能不記得？怎麼？校長和玉老祖還有關係？”
李念祖也不再繞彎子，直接說道：“玉老祖就是咱們校長的夫人，雖然有著校長的名頭但早在三十年前校長他老人家就已經不管理學校的具體事務了，日常事務都是交給教導處的張主任來處理，所以咱們這些人平時見不到校長就不奇怪了。”
無憂恍然，原來校長是風家的女婿，而且還是玉老祖的丈夫，這麼說起來自己確實和他有一些牽連，畢竟前陣子玉老祖也算是對自己有過一次救命之恩啊。
無憂知道了校長的來歷，八卦之心又起，繼續問道：“能娶到玉老祖那校長的實力一定也不低吧？”
李念祖擺出一副理所當然的表情道：“那當然了，三十年前校長就已經是15級巔峰了，當初他之所以放手學校的具體事務也正是為了集中精力去突破15級的壁壘，只是可惜，這麼多年了好像都沒什麼突破，否則我們也不可能沒得到訊息。”
說到最後李念祖搖了搖頭，臉上又浮現出一絲可惜的神態。
可惜的神態轉瞬即逝，李念祖好像忽然又想起了什麼有趣的事，又壓低了一些聲音神秘兮兮的道：“老大，說起校長和玉老祖那可是有很多有趣的傳聞呢，你想不想聽聽?”
強者的八卦無憂哪裡會不好奇？正要開口前面卻忽然響起了東方勝嚴厲的聲音。
“你們兩個小子都安靜點，校長大人也是你們能隨便議論的？”
兩人的交談自然瞞不過前面的東方勝，如果只是說說校長的出身和實力那自然是沒什麼問題，但是當東方勝聽到李念祖這傢伙居然要聊起校長的八卦那可是不能再任由他胡言亂語下去了，於是連忙開口打斷了兩人的閒聊。
李念祖吐了吐舌頭縮回了腦袋，無憂也是回身看向東方勝尷尬的笑了笑，東方勝狠狠的瞪了無憂一眼之後便轉回頭去不再多言。
被東方勝熄滅了八卦之心，無憂隨手掏出了包裹裡的平板電腦。車隊當中有軍方攜帶的大功率訊號收發裝置，所以現在無憂倒是可以連得上網路，無憂很快開啟了電腦中的地圖檢視了起來。
早在出發之前這次試練的區域東方勝就已經告訴了無憂，無憂也在地圖上做了標記，看著地圖上代表自己的那個小綠點和代表目的地的那個紅色圓點之間的距離越來越近，無憂之前的閒散之心頓時消失，取而代之的則是微微的緊張。
這次的試練地點是在4號衛星城西邊大概80公里的地方，這個距離正常情況來說應該是存在6級以上變異獸的。但是那也沒辦法，如果選址離4號衛星城太近那麼試練區域內就難免會囊括進來許多的聚居點，這樣既不利於學生們的試練也會干擾人家聚居點的正常生活。所以試練的地點只能是選擇在距離衛星城更遠、聚居點更少的地點了。
不過好在試練是由軍方事先清過場的，試練區域之內高於5級的變異獸都會被軍方提前剿滅，等到無憂這些學生到達的時候那片區域內最高等級的變異獸也只會是5級。
5級的變異獸對於這些普遍等級都是1、2級的高一學生來說就已經是具備很大的威脅了，不過學生們也不是沒有優勢，學生們都是以學校為大單位，班級為小單位，每個班級內的小隊活動距離都不會相距太遠，所以一旦遇到5級的變異獸只要大家能夠配合的好那麼還是可以對付的。但是一旦配合不好，那出現傷亡也是在所難免的，而這也正是試練的意義所在。
學校給出了可控的危險等級，如果在這種情況下學生們還出現傷亡那也只能怪他們自己實力不夠、配合不好，這就是這個時代殘酷的現實。
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