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“您的聲望值得到增加！請注意檢視！”
“您的聲望值得到增加！請注意檢視！”
……
系統一連串的提示音響起。李傑腦子差點被提示音擠爆，他趕緊把提示音關掉。在這短短的幾分鐘之間聲望值就漲到了三百多，看來眾學生或多或少的對李傑表示了認可。李傑演講的實力征服了他們。
這樣以後去當也演說家不錯啊！聲望還不是刷刷的漲！看著大漲的聲望值李傑心情很好。他現在有到去演說的沖動，那樣也許會獲得大量的聲望值，技能還不是刷刷地上升。最終李傑從白日做夢中清醒過來，還是面對現實吧，他一個未滿十八歲的小孩去當演說家，顯然也是不切實際。
在經歷過李傑令人驚豔的演講之後，整個卷子就剩下了僅僅就只有一道題。
最後一道題當然是由孫博文操刀。雖然孫博文講的也非常不錯，但是因為先前李傑的驚豔表現，眾學生味同嚼蠟，就好像剛吃過吃過龍肉，現在卻要吃房凡間的俗物。
在最終孫博文把最後一道題目講完，竟然已經接近放學時間了。這幾道題難度值很大，講解的相對也緩慢，講解過程比直接做題消耗的時間還要更多。
“好了，今天就到這裡了，記得明天準時到這裡來培訓！”孫博文最後再講解了一下一些競賽常用的公式，然後宣佈下課。
在孫博文放學命令一下，有些學生整理了一下東西就走了，而有些還留下來思考剛才的一些問題。李傑與慕青青是屬於那種討論式的。他們簡單的討論了一下關於剛才問題中的一些新思路，然後整理了一下東西就要走。
“李傑你到老師這裡來一下！”當李傑整理課桌上的東西的時候，孫博文突然向李傑叫道。
李傑眼神中閃過一絲疑惑，但是他還是來到講臺前。
“李傑不知道你對演說職業感興趣不？”孫博文向李傑問到。
“還行吧！”李傑回答道。他當然感興趣額，這可是都是聲望值啊！誰不想要？
“你的演說天賦很好！要是注意培養，以後很可能是一個很好的演說家！以後你要是大學報考演說相關的專業那就更好了。”孫博文覺得他有必要提醒李傑培養這難得的天賦。
“孫老師我會考慮的！”李傑回答道。演說這麼有前途的職業，他當然會慎重考慮。不過這時他對於報考演說相關的專業可不敢茍同，因為即使不是演說相關專業，他相信憑借演說技能的等級提升，他也可以成為一個出色的演說家。
“那好，以後你要是有什麼事情都可以來找我，我都會盡量幫助你的！這是我的電話號碼！”孫博文知道現在談論這些還是太早，畢竟距離高考還有一年多。他遞給李傑一張寫著名字與電話號碼的紙條。
“謝謝孫老師！”李傑知道這眼前的孫博文是真心的為自己好與陳立南一類人是完全不同的，他接過紙條，趕緊道謝。
就在李傑與孫博文交談的時間，整個教室裡的學生已經少了大半，僅僅留下幾個人。包括慕青青、孫瀅、劉浩然等人。
“李傑好了沒有，走了！”慕青青則在旁邊道，顯然是想跟他一起走。
