“去，小孩子別多問！”
李傑拿這些家夥沒辦法，就這麼希望自己東窗事發。
“切，愛回答不回答！”
眾損友對李傑一頓鄙視。
避開損友的回答，李傑開啟任務面板，看了看，兩個任務，一個是媽媽的驕傲的階段性任務，還有一個還是不遲到的日常任務。階段性任務月考前十有點難，但是不遲到就很簡單了。
李傑計劃明天一點要定個鬧鐘，起的早早的，拿下百分之零點一熟練度。
這時包拯又進來了。
“同學們，請靜一靜！”包拯站在講臺上，拿講尺拍了拍，示意學生們先靜靜。
班主任有話要講，所有學生都放下手中的東西，安靜下來。
“下半年就是高三了，估計還是我帶你們這個班。高三就以意味著要高考了，十幾年的寒窗苦讀，不就還是為了最後的高考那一刻嗎？今天我們班的李傑同學沒有遲到，你們都知道李傑同學的平時成績與作為，這是很值得表揚的。”
包拯清了清嗓子，停頓了下。
班級裡的好學生們看了看李傑，有點不屑，一次不遲到就值得表揚，那我可是天天沒遲到，那不是要頒發個獎狀了。
“剛才李傑同學向老師承諾，從今以後再也不遲到了，這是一種上進的表現，你們一定要向他學習，更加努力學習，才能在明年高考取得更好的成績。”
包拯目的當然不是當當表揚李傑那麼簡單，更多的是為了鼓勵學生努力學習。
“就李傑，估計也就隨口應付吧，估計明天就要打臉遲到了。”
“包拯真是搞糊塗了，竟然會相信李傑的承諾。”
……
一些看不起李傑的好學生，小聲地在議論。
“哼哼！”
劉浩然偷偷瞄了一下李傑，發出一聲不屑冷笑。
李傑這時沒有在意眾人得議論，因為在包拯表揚自己的那一刻，他聽到了系統的提示。
“叮”
“恭喜您獲得了課程教師的當眾表揚，你的學習行為獲得肯定，讀書識字技能熟練度加1％，當前熟練度3.1％”
李傑開啟系統一看。
讀書識字技能等級：初級熟練度3.1％
技能效果：提升學習效率4％注：每提升1熟練度增加1％效率
李傑暗暗思量，要知道自己昨天學習了近乎十幾個小時才提升2％，現在輕松就提升了1％。難道接受教師表揚等方式才是提升技能的最佳方式。
