不訓練能幹什麼呢？
周正想了想，最後還是回家和鄭仙兒膩在了一起，鄭仙兒因為沒吃早飯，所以從超市裡買了很多的零食，一上午的時間，周正和鄭仙兒就呆在房間裡，一邊吃零食一邊聊天看新聞。
中午吃完午飯後，鄭仙兒跑去找q了，周正一個要人著就很沒意思了，要不要去訓練場玩玩？
沒人規定訓練就非得一起，就像a，休假了還跑去健身房訓練。
周正來到了訓練場，剛要熱熱身，就發現了訓練場中有一個房間的外牆上噴著炸爆的圖案，他想起來了，這是撲克小隊製作炸彈的地方，裡面都是些原材料。
撲克小隊的炸彈都是自己製作的，視任務情況會製作不同的炸彈，主要是k在製作，因為他認為自己製作的炸彈更安全。
周正以前不明白，怎麼自己製作的就安全了？
後來他得到了微型炸彈製作技術，這才明白製作炸彈不是一件簡單的事情，同一型號的炸彈，由不同的人制作，也會有所不同。比如某種炸彈，規格上來說，n克的爆炸範圍是10米，由不同的人制作，最後真實情況有可能是12米或者8、9米。
而購買者並不知道這些資料，如果他真按10米算，結果可能與他想的完全不一樣，很影響作戰。
所以k每次任務都會自己製作炸彈，掌握了炸彈的詳細資料，以免在任務中發生意外。
看著那個炸彈作坊，周正就想到了微型炸彈製作技術，之前在國內，因為原材料的問題，他很難去試試這個微型炸彈，但現在有機會了啊！
周正先是想了一下原材料都需要什麼，然後發現除了其中一種是比較少見的化學原料，其它的都很常見。
要不要試試呢？
試試就試試吧！
周正先是聯絡了紅嘯的後勤，將所需要的化學原料告知他們，最後後勤的答覆是研究部有存貨。
那就太好了，買！
然而當他看到那材料的價格後……沒事！有錢！買！
花了二百萬，買了一升液態原料，周正又找到了k，說明了自己要製作炸彈，想使用炸彈作坊。
k聽後連連搖頭，製作炸彈可不是鬧著玩的，弄不好整個撲克小隊的訓練場都沒了。
周正就知道不會這麼容易，於是提出了想向k學習炸彈製作技術，等合格了再自己做。
k想了想，同意了周正的方案。
於是一下午的時間，周正就和k在炸彈作坊裡做著炸彈。
晚上，周正回去後，馬上聯絡系統，進行炸彈製作與排除訓練。
【炸彈製作與排除非單獨專案，是否一同訓練相關專案？】
“為什麼不是單獨專案？”
【炸彈的製作與排除，需要提前學習相關化學、物理、電路電子、硬體等多個專案。】
“這麼複雜嗎？”
【任何專案都不是單獨的，如果只單獨訓練，永遠都不會精通，比如格鬥，懂人體與不懂人體，完全是兩個層次。】
要這麼說，周正就懂了，他獲得過百殺技，雖然裡面的技巧有許多都是沒用的，但與人相關的東西很全面，所以在獲得這個技巧後，周正的格鬥能力與之前有了質的改變。
可是這個炸彈製作與排除，要學習的東西也太多了點吧！
【一名優秀的兵王，文化水平要求是很高的，就算不是相關專業的博士，也必須對相關專業有深入的瞭解。舉個例子，現在你手中有一把陌生的手槍，裡面只有五顆子彈，而你現在要面對六名敵人。】
“五顆子彈打死五個，最後一個把槍扔出去砸死。”
【……】系統都無語了。
“我的意思是利用現場環境，沒必要非得和敵人拼槍啊！”
【那麼，一個優秀的兵王會怎麼做呢？首先，他會檢查手中的槍，雖然陌生，但瞭解槍的相關原理後，他能很快就得出手中這把槍的相關資料，然後將資料變為本能對敵，每開一槍，他都能提前預知結果，甚至特殊情況下還能利用跳彈殺敵。】
“跳彈？拍電影嗎？一顆子彈擊斃一群敵人。”
