正在看書的李梔很認真，他的目光投射在書本上，雙耳不聞窗外事，彷彿脫身紅塵裡。
張孤桐就坐在他旁邊，她不去玄字班的書庫，不去參閱玄字班學生能夠參閱的書籍，而是陪著李梔，陪他看著他喜歡看的書。
“李梔，這書有這麼好看嗎？我記得你都看過好幾次了。”淤握奇和李梔一樣獲得了胡勝剛的贈書，只是他只是草草翻了一遍，然後就把那本書扔到枕頭下面去了。
李梔合上了書本，臉上流露出滿足的神情說道。“此書有無窮智慧，百讀不厭。”
“不就是鑄兵的？怎麼就有無窮知識了？”劉繼豐問。
李梔見許多朋友都聚了過來，他也沒打算藏私，而是開始了高談闊論。“五行之中，金最堅硬。但是如果在鑄兵的時候單純淬鍊金屬，那金屬剛直易折，斷然稱不上是一把神兵。”
身為胡家人，又是尤殿止戈坊坊主胡勝瑞的女兒，胡靜怡很能理解李梔說的話。她贊同地說。“我爹鑄兵的時候舊就說過，一把好劍，不應該由純粹的金屬鍛造。一把好劍除了鐵，還要加入塵土，還要加入其他金屬。”
“以金為本，是為金精。至陽熔鍊，是為火爐。淬火固形，是為水護。劍心堅韌，是為木筋。千錘百煉，是為土範。胡族長所贈予的《鑄兵總綱》之中有所記錄，鑄造神兵，其實就是將五行精華凝聚為一體。”
李梔照本宣科，然而在他心中卻又有別的想法。
推箱助火，是為風力。劈刃開封，是為雷劫。
雖然書本上寫的是五行凝聚，可在實際鑄造神兵的時候，拉動風箱產生的風力必不可少，而九天神雷幫著開封的兵刃才有資格被稱作神兵。
“說了那麼多，你知不知道一句話叫紙上談兵？”張孤桐笑著說。
李梔就像是張孤桐肚子裡的蛔蟲，他同樣笑著問她。“你想要什麼兵器？”
“劍。”張孤桐脫口而出，聲音清脆。
李梔搖頭。“真是一點新意沒有。”
“少廢話！”張孤桐柳眉倒豎，瞪著李梔。
李梔連忙告罪求饒。“我試試看吧。”
有了目標再去看書，李梔就不會再覺得這本書百看不厭了。
什麼器材需要什麼樣的火候，熔鍊金屬的火焰要達到多少溫度，淬火的時候要注意那些事情，錘鍊的時候又要用多大的力度。
這本書現在看起來簡直就是在折磨人。
他這幾天每天晚上都把自己鎖在房內，不斷抄寫《鑄兵總綱》，不斷在紙上寫著鑄造神兵的各個要點。
鑄造神兵，共分構思神兵、收集材料、生火焚燒，分解材料、分析材料、重組材料、固形、淬火、錘鍊等等諸多步驟。
李梔可不是胡勝剛，別人三言兩語，胡勝剛就知道對方想要什麼樣的神兵。
他這許多天還處於構思神兵的階段！
李梔本來就沒什麼藝術天賦，畫在紙上的圖樣彷彿鬼畫符，這樣看來他在符籙一途上應該也有天賦，畢竟都是要畫的看不懂。
李梔房間裡佈滿了紙張，上面都是劍的形狀和特性。
有些劍的形狀太粗野，被他捨棄。
有的劍的形狀太樸素，被他捨棄。
