但是，另一個圖案該怎麼解釋呢？困在長方形裡的孩子，很明顯這個孩子應該就是楊和星，他畫的印象最深刻的一件事，他難道出什麼事了？
“你說說，他是不是故意的？”姚然看紀雲遲遲不說話，氣又上來了，“他這是對藝術的褻瀆啊！”
“別啊，這畫的不是挺好的嗎？你也別誇張啊。”紀雲嘆口氣，“就一個小學生畫的畫，你還上升到藝術的層次了。就算是藝術，他這畫的不也挺有想象力的嗎？”
“呵，我就知道你喜歡他。他的畫黑乎乎的，那麼壓抑，不就跟你一樣嗎？”姚然冷哼道。
紀雲：“……”怎麼就扯到她身上了？
“一個喜歡看恐怖片，一個眼神陰沉沉的，你說你們兩個像不像？”姚然看紀雲似乎很茫然，抬著下巴補充道。
“噗嗤！哈哈哈哈，你這同事挺搞笑的嘛。”青笑倒在桌上。
“你這發散思維的能力不錯啊。”紀雲無奈，“不是我偏心，楊和星這孩子是個好孩子，你別總是帶著有色眼鏡看他嘛。”
“你這話說的，好像我是那種歧視學生的壞老師一樣。”姚然也知道自己的反應有點大，但是誰讓她膽子小呢，當時收上作業看到楊和星畫的，立馬就被嚇到了，然後就氣沖沖地過來了。
“你們在說什麼呢？”剛上完廁所回來的徐值周看兩人似乎在對峙。
“沒什麼，就是班裡一個學生畫的不好，姚老師來找我倒個苦水而已。”紀雲快速地合上練習冊，“好了，姚老師，這點小事你也別放在心上了，馬上就下班了，你開心點，乖啊。”
姚然鼓了鼓腮幫子，這個紀雲是不是故意在徐大哥的面前上眼藥，好讓徐大哥討厭她？
“確實沒什麼，我剛剛就是反應過頭了，其實那個孩子畫的挺好的，很有藝術感。”姚然笑哈哈的，企圖轉移話題，“徐大哥，等會我們下班一起走吧。”
“好啊。”徐值周的眼神在練習冊上停頓了幾秒，轉而回頭跟姚然有說有笑的。
確定他們的注意力都不在這，紀雲重新開啟練習冊，小心翼翼地撕下有那幅畫的紙。
“誒，你這是在幹什麼？”青好奇的問道。
“毀屍滅跡。”紀雲把撕下的紙揉成一團塞到自己的上衣口袋裡，然後把練習冊偷偷摸摸地塞入那一堆練習冊裡。
“怎麼？你想包庇那個學生？”青感到有些好笑，“你這個魔女還會這麼好心？”
“注意你的措辭，他又沒幹壞事，包庇這個詞不合適。”紀雲隨手拿了一本還沒看的作業批改起來，那副鎮定的樣子就好像之前偷偷摸摸的人不是她。
“行了行了，我知道你護犢子了。”青將手臂枕在腦後，“別提小孩子了，還是聊聊我的狀態吧。”
“聊什麼聊，你想讓我被人當成神經病嗎？”紀雲小聲地說道，“你現在狀態也穩定了，剩下的事等回去了再說。現在我要批作業了，滾一邊玩去，別煩我。”
“行吧，反正我的心已經被你鍛鍊的刀槍不入了，隨你怎麼說。”青聳聳肩，“我先自己摸索一下，省的你說我不動腦子。”
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