企鵝新聞部就專門將這個工作分派給了一個二人採編小組。讓這二人在查知了桃園今年的高考成績後，第一時間編輯出短新聞，發放出去，以此顯示企鵝新聞的及時性。
“芳芳姐，你說今年桃園學校高考成績會和前兩年一樣好嗎？考生還能全部考600分以上？”
“應該不能吧，畢竟有1200人呢。600分以上可是能上重點的，你想想，要是學生們都考600分以上，哪有那麼多重點名額給他們呀？”
“芳芳姐是說，就算今年桃園考生成績都在600分以上，也不像往年那樣都是重點了？”
“咦，你這個見解倒是不錯，說出去會很有噱頭——‘桃園考生再創高考奇跡，成績過好，大大提升提升重本線’！可惜的是，桃園今年全部考600分的可能性不大呀。”
“芳芳姐，到九點了，我們是不是可以查桃園考生的成績了。”
“嗯，查吧。”
說話間，芳芳親自在電腦上查處了今年桃園考生的高考成績，然後，她和同伴便都瞪大了眼睛看著螢幕，不吭聲了。過了一會兒，芳芳快速的翻看了幾頁，瞧見桃園名次最低的一名考生都考了601分，這才算是真的相信——桃園竟然再次創造了高考奇跡，真正的奇跡！
她的同伴卻道：“芳芳姐，今年桃園又獲得了高考雙狀元！”
當年，桃園第一屆考生中，劉雲逸獲得了文科狀元，李傑獲得了理科狀元。而在桃園第二屆高考中，雖然拿到了義陽市的理科狀元，但卻遺憾的與省級狀元無緣。因此，很多人將第一屆的雙狀元都出現在桃園學校當做是一種巧合，沒曾想，幾年這種“巧合”竟然又出現了！
只是，這樣的“巧合”還能叫巧合麼？
當即，芳芳便定下了兩條關於桃園高考的企鵝文字短新聞——
“桃園學校創造現象級奇跡！1200名考生成績全部過600，將導致重本分數線提高！”
“湖省文、理科狀元再次同歸桃園，這絕不是巧合！”
相較於25日才公佈高考成績的湖省，燕京的桃園高中分校已經成為了整個燕京中學教育圈子，以及在讀中學子女家庭的議論熱點。因為，燕京的高考成績早在23日就公佈了。而燕京桃園高中則是同樣創造了高考奇跡，92名學生也都全部過600分！
雖然在此之前，桃園高中高三這一屆在燕京平時的期末統考中一直佔據著第一的寶座，但高考畢竟不同於期末統考，所以很多人對燕京高中學生在高考中的表現仍舊心存懷疑。而現在，則是沒有一個人敢懷疑了，因為事實已經證明一切！
燕京桃園高中雖然是桃園學校的分校，但也能夠創造同樣的奇跡！
高考成績公佈的這幾日間，桃園本校和燕京桃園高中分校的高考成績全部過600分，讓桃園學校真正成為了輿論熱點，並且不止在侷限於網路上，而是真正進入到現實之中。
網路媒體、現實紙媒、電視媒體，沒有不談論桃園高考以及桃園學校的。普通人中，只要提及高考，同樣必定提起桃園學校。一時之間，桃園學校已經成為一個現象級的話題——
“桃園教育究竟有何優秀之處，竟然可以連續三年創造高考奇跡？今日我們帶您一探究竟。”——《華國教育報》。
“如果有這樣一所學校，他的學生高考成績必然在600分以上，您想讓孩子去麼？”——《都市生活報》。
“這所學校將重本線提高了近3分，因為它的1200名考生都考了600分！”——《青年志願報》。
……
