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大螢幕下方的字幕說得客氣，可實際上就是在說：您學生都被淘汰了，您要是不想呆在這兒尷尬的話，就趕緊帶著人走吧。
看到這行字幕，剛才還嗡嗡議論著的老師們不禁一陣沉默，尤其是那些估摸著自己學生已經被淘汰的老師，更是臉色不好看，就等著工作人員來通知，然後立刻閃人了。
育英學校帶隊的袁和寶則是扭頭看向劉猛所在的角落，不無惡意的想：桃園高中的學生說不定也在第一關就遭到淘汰，那時就有好戲看了。
至於他自己則完全不擔心——桃園學校參賽的有20個學生，就算實力不濟，全部淘汰掉也要好一會兒呢。
就在不怎麼好的氣氛中過了四五分鐘，果然有工作人員過來發通知了。一時間，連續不斷有人站起來臉色難看的離開，一走就是十來個。
等該走的人走完了，大教室稍稍靜下來，立即又有人驚呼起來。
“有人闖到第三關了！”
劉猛抬頭一看，果然發現大螢幕出現了新的變化。第一關、第二關的方框下移，最上面顯示出第三管的方框。方框中顯示著“第三關”、“關卡人數1”的字樣。
同時左右兩邊排名也發現了明顯的變化，只見左邊最新破關時間排行榜首的位置，“穆森”、“華科大附中”的字樣都沒變，但後面卻變成“第二關破關時間48分56秒”！
這個破關時間不是指破第二關所用時間，而是從比賽開始，到穆森進入第三關的累計時間。
另外，在右邊參賽學生總分排行榜上，第一名的穆森得分同時變成了200分。
不僅如此，在大螢幕偏下方的位置還出現了一個新的方框，方框中顯示著“華科大附中穆森進入第三關”的字樣。
對於新的變化，大螢幕最下方有解釋——從第三關開始，將會逐個公佈破關的學生資訊。
然後字幕又是一變——“第三關比賽主題：基礎操作模擬。淘汰比例：20！”
看到新的變化，大教室中氣氛頓時又高漲起來。
“又是穆森第一個破關，華科大附中名不虛傳啊！”
“其實就前面兩關的考核內容而言，四中、人大附中、水木附中等學校的學生不見得比華科大差。只是這個穆森是電腦世家出身，本身天賦就相當好的。”
“電腦世家？這個詞兒怎麼解？”
“穆森爺爺就是國家第一批計算機科技工作者，他父母同樣是計算機領域的精英，你說出生在這樣的家庭，穆森計算機方面的天賦能差了嗎？”
“怪不得他這麼厲害。”
“一步領先，步步領先。等著瞧吧，越到後面穆森恐怕會把別人甩的越遠。”
“……”
眾人聊了幾分鐘，發現水木附中的夏雨生跟著沖進第三關，便都將注意力集中到了大螢幕上。很顯然，大家都希望看到自己的學生先行破關，那樣的話他們也會感到榮耀的。
