回過神來，劉猛起身對坐在面前的吳燕道：“你在這裡主持一下後續的工作，我先回辦公室了。”
“好的。”吳燕點頭應了。
回到辦公室，反鎖了房門，劉猛念頭進入系統中，看著那兩個選擇鍵。深吸了一口氣，便選擇了第二個——“挑戰升級卓越任務”！
“任務讀取中，請稍後……”
這個字幕出現在劉猛眼前，過了大約5分鐘的樣子，終於産生變化，成為一條條任務資訊。
“校長大人所擁有的桃園學校，要想將級別從優秀升級到卓越，必須在華國首都也即是燕京，建立一所高中分校，並且在限制條件下，完成系統的一系列任務。”
“任務分為指定任務和臨時任務。指定任務為：連續三次獲得燕京高中期末統考第一。臨時任務會在某個時機下發，請校長大人隨時做好領取任務的準備。”
“限制條件：完成所有任務時，在校學生需在300人至500人之間；從桃園學校帶去老師不得超過5人不包括校長大人在內），從桃園轉學過去的學生不得超過5人。”
“另外請校長大人注意，在燕京的桃園高中分校所受到的光環作用效果會逐年降低。第一年為本校的二分之一，第二年為本校的四分之一，第三年為本校的八分之一，直至降低到和普通分校效果相當為止。”
“當然，如果最終校長大人能夠將學校升級到卓越，系統可考慮酌情恢複該分校的光環作用效果。”
“最後，為了調整卓越級任務的難度，系統會根據情況控制校長大人對關系援助的使用，請做好迎接給各種困難的心理準備。”
看完這幾條任務之後，劉猛不由直咬牙——果然，卓越級任務不是那麼好完成的。其他的不說，那個隨時會下發的臨時任務，和對關系援助使用的控制，一看就知道很煩人。
吐槽歸吐槽，劉猛卻完成任務仍舊很有信心。而就在他準備具體研究下這個任務時，系統又來了另一條提示資訊。
“桃園學校目前升級為優秀級中學，故本系統將於48小時候，更新部分獎勵專案，屆時歡迎校長大人使用新的獎勵。”
劉猛現在積分多的花不出去，一個主要原因就是系統中的那些獎勵，尤其是援助類獎勵以及贈送類獎勵，好長時間沒更新了，有用的基本上劉猛都兌換過。
等到這次更新後，想必會讓劉猛在建設、發展學校上，手段更加的靈活、多變。
念頭從系統中分離出來，劉猛開始思考如何完成這個“升級卓越”的任務。
當劉猛思考如何轉戰燕京時，這次中招考試桃園第三次創造中招考試奇跡的事情，已經開始對許多的人産生進一步的影響。
桃園學校，不少學生都選在來學校借用機房的電腦，查詢中招分數，然後選報高中。在這裡不僅省去了上網的錢，更是可以方便和同學商量。
“喂，白小福，你考多少分呀？”
“528，你呢？”
“539分。白小福，你真的確定報桃園高中部嗎？”
“那當然了，我可是跟林老大約好了，將來接手桃英社社長位置的。”
“白小福，選擇高中可不是鬧著玩，這可是關繫著將來我們能不能考一個好大學。二高是義陽前三的高考名校，每年都有七、八個考上水木大學、燕京大學的，上一本的更是一大片，你真的不考慮去？”
“二高再厲害，期末統考不也是被我們學校高中部死死壓著嘛。瞧著吧，等明年林老大他們參加高考時，肯定考得比二高那些人漂亮的多！”
“其實我也想上桃園高中部，只是爸媽非要讓我上二高……哎，我今天還是先報桃園高中部算了，回去再跟老爸、老媽解釋。”
“這才是明智的選擇。”
“……”
群星學校。
校長辦公室中，張琳將一份剛列印出來的資料放到了裘千白麵前。
“裘總，這是按您的要求，列印的我們去年和今年的中招成績對比，以及分析結果。”張琳道。
“你應該看過了吧，覺得怎樣？”裘千白一邊說，一邊翻看資料。
“裘總去年在初中部推行和桃園學校一樣的獎金激勵政策，並且一直使用他們的月考卷子，讓我們今年的中招成績比去年好了一些。但我覺得，這個幅度似乎還是……”張琳說著聲音就小了下去。
“還是不夠理想，對嗎？”裘千白抬眼看向張琳。
張琳默然。
裘千白合上資料夾，道：“這個我想過了，要學就學全套。我準備在初中部推行跟桃園同樣的社團政策，加大對學生的激勵。我就不相信了，照搬桃園的教學、管理方法，還不能追上他們的腳步！”
