當即劉猛就笑道：“有林鎮長這句話，以後我可就不客氣了。”
說完劉猛一隻手搭上了林偉的肩膀，滿臉笑容的道：“我大一歲，以後就稱呼你林老弟吧。林老弟，以後沒事可以來學校找我喝酒啊。”
“嗯。”林偉勉強笑著應了聲，顯然對劉猛這種熱乎很不適應。
劉猛並不在乎，他只是做個表示而已，是否真的能夠握手言和，還得看林偉的表現。
散場後，林遠圖等人回鎮上自己的家，劉猛則是帶著姚文博回桃園。
車上，劉猛跟姚文博說起了另一件事。
“姚支書，明天我想到你那裡拿一份各家各戶的人員資料，行吧？”
姚文博已經有點醉了，聞聲揮手道：“沒問題。”
見姚文博醉了，劉猛也不再多談，加速往桃園駛去。
桃園要擴招，最主要的生源當然還是桃園村的孩子。這是一個就學觀念問題——學生、家長選擇學校，不僅要看學校好不好，還要看學校離自己家近不近。一般來講，都是越近家長越放心。因為近的話，孩子在學校有什麼事，家長更容易照應。
而在農村，就近上學幾乎成了一個習慣。雖然這個習慣隨著近幾年交通的發達，村小的衰落，而有了一定改變。但基本上，家長們對學校與自家的距離還是很看重的。
所以，劉猛將招生的第一目標放在了桃園村。
然而過去幾年，桃園村很多人都將孩子送到鎮上，甚至城裡上學，桃園小學並沒有這些孩子的資料，所以劉猛才提前跟姚文博打個招呼，準備借村委會的資料一用。
……
下午，劉猛在自己房間確定這擴招實施計劃的最後部分，大門傳呼機傳出了門鈴聲，劉猛一看，卻是縣教育局的趙公民來了。
開門將趙公民迎進來一番寒暄後，劉猛便聽趙公民道：“劉校長，你這學校的發展步子也邁的夠快夠大呀，才半個學期，就升級成中學了！”
原來，今天桃園升級為中學的手續下發到了縣教育局，陶興知就讓趙公民趕緊給送了過來。
到了辦公室，趙公民將一應手續、證明、檔案都交給劉猛後，又讓劉猛在相關檔案上簽了字，這才接著道：“說實話，先前一直有些鬧不懂劉校長為什麼在鄉裡辦私立小學，畢竟，私立小學在鄉裡沒前途嘛。現在我才算是明白過來，原來劉校長是為辦中學做準備呀。”
劉猛笑了——這趙公民馬屁拍的也太沒水平了，明顯沒用心嘛。
“我這也是迫不得已才呆在鄉裡，要是真有實力，就直接去城裡開學校了。”劉猛隨口應付了句。
“劉校長謙虛了，您怎麼會沒實力呢。”趙公民陪笑道。
劉猛對趙公民的馬屁實在是無感，簽完了檔案便換了個話題，問道：“趙主任，這幾天豐城中學有什麼動靜沒？”
劉猛可是想知道，豐城中學最後是怎麼處理招考弄虛作假一事的。從某種意義上來講，如今桃園成為了中學，豐城中學也算是桃園中學的一大競爭對手。
“劉校長是說豐城中學招考作假一事吧？”反問了一句，趙公民就對劉猛豎起了大拇指，道：“劉校長，說到這事兒我還真是佩服您……”
然後，劉猛便透過趙公明的敘述，瞭解了這件事的具體情況。
招考的當天晚上，這件事就透過網路傳遍了豐城。普通人對於此事自然是覺得不可思議，驚訝，憤怒等。但豐城各個學校的領導，乃至一線老師，因為早了解到其中的齷齪，所以關注更多的是捅出這件事的人——劉猛。
說實話，豐城中學這樣以自主招考為名收紅包的事兒已經幹了近十年。期間，雖然有不少人覺察到，想要捅出去，但都沒能辦到。又或者說，能辦到這件事兒都不願意去管。
沒成想，最終竟然讓劉猛這位小學校長給捅了出來。
