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伸錯手了？
劉猛愣了下，看影片，果然發現自己和影片中人手伸向了一個方向。但是，他和影片中人是面對著的。
瞬間劉猛就尷尬了。但他臉皮夠厚，沒有紅。
“不是說過不許偷看嗎？趕快跟著影片練習！”劉猛裝出一副極兇的樣子，惡狠狠的道。
兩個女孩趕緊回頭，跟著影片練習。
劉猛皺著眉頭籲了口氣——這《小蘋果》的舞蹈真的很不適合大老爺們兒跳啊，超別扭。
不過，為了完成任務，這點困難不算什麼。
拿出了上小學時學廣播體操的心態，劉猛咬牙跟著影片學起來。然後跳著跳著，他就忍不住想——尼瑪，為什麼先前系統就沒獎勵他一個跳舞技能呢？
坑。
上午後兩節，劉猛帶著兩個女孩一直呆在自己屋裡學跳《小蘋果》，等到最後放學的時候，劉猛悲催的發現，他的學習進度竟然差了兩個女孩一大截！
這讓他情何以堪？難不成等到最後還要兩個女孩反過來教他跳？
身為兩個女孩的老師兼校長，劉猛可不願意丟這個臉，因此下午上了三節課放學後，劉猛準備加班——學跳《小蘋果》。
週四。
劉猛繼續帶著兩個女孩學跳《小蘋果》。
週五。
劉猛一個人學跳《小蘋果》，他感到很孤獨，很苦逼。因為兩個女孩都已經學會了《小蘋果》，開始學習廣播操了，他加班加點才剛學會大半。
週六，兩個女孩連廣播操都學會了，卻又被劉猛帶著一起學習《小蘋果》，美其名曰，加深印象。
終於學會了跳《小蘋果》，劉猛又開始學習廣播操，加班加點。
週日，劉猛終於把《小蘋果》廣播舞和廣播操都學會了，也不管其他，馬上“教”兩個女孩學跳《小蘋果》和廣播操。
操場已經建好了，標準小學宿舍樓卻還在收尾，而封遠橋的工程隊週末是不放假的，所以還在學校加班。劉猛不好意思在新建的操場上跳，就仍在自己宿舍中“教”兩個女孩跳舞。
這是指定任務“廣播操，廣播舞”的最後一步，劉猛必須去做。
啪啪啪！
不要誤會，這是劉猛的鼓掌聲。
鼓完掌，劉猛帶著滿臉的笑容道：“甘雙雙、甘飛飛同學，你們簡直就是練舞奇才，《小蘋果》這麼難的舞蹈，還有這套複雜的廣播操，居然只跟著老師學習一遍就會了。”
甘雙雙瞪大了雙眸，不明所以。
甘飛飛則是很天真的望著劉猛，誠實地道：“劉老師，這個我早就學會了呀？”
劉猛和藹的“解釋”起來，道：“甘飛飛同學，之前老師有教過你們跳《小蘋果》和做廣播操嗎？”
