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桃園村小大門外，姚進財拿著手機愣了下，然後憤怒的道：“這小子居然說等下課了再來！”
其實不用姚進財說，他手機外音那麼大，周圍人都聽清楚了。
新任村長林偉臉色更加的冰冷，顯然是被劉猛氣到了。
“村長，劉猛這小子完全沒把您放在眼裡啊。”姚進財繼續煽風點火。
姚文博則是道：“學校就他一個老師，上課的時候確實離不開，要不林村長先到村委會去喝杯茶吧？”
“學校的事情都沒弄清楚，喝什麼茶？”生氣的林偉連姚文博的面子都不給。
姚文博臉色一僵，立在一旁懶得說話了。
村小教學樓辦公室中，劉猛先讓兩個學生自己預習，自己則是檢視之前的系統任務完成提示。
“恭喜宿主完成了指定任務‘預備歌聲’！系統評價：雖然學生們所唱的歌很爛俗，但同樣很有激情，達到了提升學生學習熱情的目的，就算你勉強合格了吧。”
“身為校長連一首歌都唱不好，實在是太丟學生們的臉了。鑒於此，本系統給予宿主贈送獎勵，其他普通技能贈送——一副好歌喉。宿主趕快勤學苦練，成為麥霸吧！”
劉猛覺得這個校長系統太羅嗦，太操蛋。
五音不全，唱不好歌，會影響他當校長？
“還不如給一百個二百五呢。”劉猛再次嘀咕。
之後，劉猛又看向新的指定任務。
當看清楚新的指定任務後，劉猛的眼睛亮了——“有效英語課堂”！
任務要求：請宿主提高所領導學校的某班英語聽課效率，要求在今天的英語課中，班裡面超過一半的學生有效聽課時間達到15分鐘以上。
任務期限：今天。
任務獎懲：如上次。
這個任務就是昨天劉猛做的第一個指定任務，對於他來說太容易了，而且獎勵貌似也不錯。當即，劉猛像昨天一樣，吩咐甘飛飛在一旁安靜學習，而自己則是為甘雙雙上英語課。
六年級的英語課原本就是劉猛代，因此比昨天講數學的時候順利多了。而甘雙雙上課時一如既往的認真，幾乎整節課都集中著注意力，聽課效率超高。所以，下課後劉猛如願以償的收到了系統任務完成的提示資訊。
“恭喜宿主完成指定任務‘有效英語課堂’！——你又走狗屎運了，唯一的學生聽課那麼認真，本系統給予你‘優秀’的評價，並獎勵贈送一次。請速度進行輪盤抽選吧。”
“臥槽，怎麼從援助獎勵成了贈送獎勵啊？”看清資訊後劉猛又忍不住吐槽。
他現在才發現，系統的獎勵完全是看心情——假如系統有心情的話。
一個同樣的虛擬抽獎輪盤出現在劉猛面前，只不過上面是贈送模組目前解鎖的四種獎勵，體質提升、知識灌輸、生活技能，其他普通技能。
這裡面劉猛最想要的是體質提升，因為體質被系統提升到“一般”的層次後，他已經在今天早上起床時看到了“巨大”的好處，自然想更進一步。最不想要的則是生活技能，一個字——對於校長來說生活技能太操蛋。
念頭一動，虛擬抽獎輪盤開始瘋狂轉動。
