看到分析帖裡的網友在雲山縣幾個鎮裡猶豫不決。
她直接打字回複：大家真聰明，給我省錢了，既然你們都猜到了，我也就不再藏著掖著，兼職招聘貼作廢，在此對加我企鵝號的人表示抱歉，接下來我將會發個新帖子，把事情說清楚。
然後直接在回複裡貼上新帖子的連結，新帖子裡還什麼都沒有，只有一個標題。
她以連載貼的方式，把這件事情一一道出，以維持帖子的熱度，證據從自己的相機匯出來，傳到網上，不但一起發出去了，還在好幾個賬號裡留了備份。
帖子裡提到僅僅是三、四、五、六年級的學生和老師被迫訂購的報紙總金額就有幾十萬，將近一百萬。
也許這些錢放在大城市的學校不算什麼，但這是一個不發達地區小鎮的小學，給學生的還是過期的報紙，其中利潤可想而知。
帖子太火，有不少人把帖子內容搬運到了其他地方。
紀慧萱的論壇後臺，還有人給她發訊息，自稱自己是記者，想採訪她。
想線下采訪的人，紀慧萱一律拒絕了，只接受了線上文字形式的採訪。
她現在就想把這事鬧大，鬧得越大越好，這樣沒準自己的工作能保住。
就算保不住她也不慌，從六一給學生和家長拍照到現在，她每個月副業的收入已經差不多是主業收入的三倍。
要是在學校幹不下去了，她大不了辭掉工作開個照相館！
過期報紙的事，趙如月沒跟寧紹明說，他平時也不特地去關注孩子的學習資料。
趙如月邊看著新帖子，邊跟他解釋事情的來龍去脈。
兩人看完目前新帖更新的內容，沉默半晌，一時不會知道該不該去找紀慧萱。
讓一個熱血未涼的年輕老師孤軍奮戰，他們心裡也不太好受。
可作為沒什麼背景的普通學生家長，他們能給她提供什麼幫助呢？
趙如月嘆氣說：“一兩個家長的聲音不一定能引起重視，自家孩子也有可能會被針對，要是大家能聯合起來就好了。”
寧紹明道：“要不我們回去後一家一家去問問？反正大部分學生都是鎮上的孩子，分頭跑一趟也花不了多少時間。”
趙如月考慮的比較多：“我就是擔心鎮上的家長都不是那麼重視孩子的學習，他們不一定在意這件事。”
很多家長給孩子訂購並不是在意孩子的學習，而是覺得既然學校都要求交，那隻能交了，別人都有就自己家孩子沒有，也不太好。
寧紹明說：“他們不在意孩子的學習，總在意自己花出去的錢吧？”
趙如月眼睛一亮：“這倒也是。”
這件事花了不少時間，趙如月做好決定後，趕緊繼續找自己要找的資料。
她的帖子也有了幾個回複，有人告訴她可以去另一個論壇，裝機經驗貼和計算機相關知識資料都能再那邊找到。
因為那個論壇幾乎全都是計算機和電子産品愛好者，討論的東西比較專業，娛樂性不強，所以受眾不多，不如那些八卦多的論壇有名。
如果不是真的對方面感興趣的人，幾乎不會去那個論壇，所以在搜尋頁面的排行自然不高，很難被注意到。
趙如月半信半疑地按照回帖人提供的網址進入論壇，逛了一會兒後，她發現這裡不但有電腦裝機經驗貼，還有其他各種電子裝置的組裝、維修經驗貼。
趙如月瞬間覺得自己現在就像掉進米缸的老鼠，覺得這個帖子的內容也有用，那個帖子的內容以後沒準就要用到。
她恨不得把所有東西全下載下來，搬回家慢慢看。
可惜上網時間有限，他們還有東西要買，趙如月只能先看電腦組裝的教程和經驗貼。
再把其他自己覺得對自己有幫助和自己感興趣的帖子收藏起來，等以後自己家裡有電腦的再慢慢看。
趙如月一路看下來，覺得現在的人還是比較樸實，分享毫無保留也沒有暗廣，更沒有抖機靈給出錯誤資訊和故意發錯誤的內容誤導別人的人。
她在論壇上發了自己的需求，很快就有人回複建議她該買什麼配件。
有時候兩個意見不合的人碰上，也會互相吵幾句，但都是有理有據地爭辯，沒有人說不過別人就換著號追著別人咒罵全家。
趙如月根據論壇好心人網友回複的建議，還有看過的經驗貼，結合自己的經濟水平，整理出了一個合適的配置。
