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第36章
開了這麼一次先河後，陳上舟的每一次晚自習，都掛上了跟逢青的電話。
電話自從一打打到熄燈前，就不再全部由逢青來撥通了，兩人誰先吃完飯坐在家裡或坐在教室裡，誰就先發條簡訊，等對方也弄好，就可以直接撥電話來。因為陳上舟在學校，總會出現食堂要排隊、吃完回趟宿舍拿東西的情況，所以通常，都是逢青先準備好發簡訊，陳上舟晚些再打回來。
逢青每天放學，要麼去林如嬋那兒要麼在樓下餐館解決晚飯，吃完回家第一件事就是給陳上舟發條簡訊說自己準備好了，開啟書本，邊寫作業邊等陳上舟電話。
開學整整兩周，逢青每天都按照他和陳上舟在週末制定的一週學習計劃和時間表按時按點學習。
上學日，逢青每天六點四十起床，早餐安安心心地坐在早餐店慢慢吃，路上背英語單詞短語背語文古詩文言文。
到了學校後，就跟著學校的安排走，該學學該運動運動。放學回家路上又繼續利用碎片時間背語文英語，吃完飯回家，和陳上舟打電話的同時完成作業又完成陳上舟給他額外定製安排的學習任務。
和陳上舟打電話的時間裡，逢青很愛碎碎念，要麼唸叨學校今天的有趣事情，要麼唸叨題目太難看不懂。一兩分鐘才冒出一句的，陳上舟都會要麼敲耳機回應要麼很輕地笑一聲。不過實在是看不懂的題目，逢青就會一邊叨叨一邊給題號畫個大大的五角星，等陳上舟下課了再讓陳上舟給他講。
也是和陳上舟打了整整兩個星期電話，逢青才發現，陳上舟以前說高中的老師愛霸佔晚自習講課真是一點誇張成分也沒有。
兩個星期十個晚自習，除了開學考那兩天的晚自習老師留給了大家自己複習，其餘的晚自習，三個半小時老師能佔據兩個半小時來上課，有時候逢青光是從耳機裡聽見老師的講課聲，都覺得困得不行，但他又想跟陳上舟打電話，只能一邊強忍睏意一邊感慨。
“老師每天都霸佔這麼長時間的晚自習，作業還能寫完嗎？”
下課後陳上舟給他回答，“如果要從頭到尾都聽的話，是肯定寫不完的，得帶回宿舍挑燈夜讀。高中的作業，要比初中多很多。”
“多很多是多多啊？”看書看得有些累了，逢青開始瞎聊。
陳上舟：“四面黑板，能寫滿兩面，都還得是擠擠才能寫得下。”
“這麼多？！”逢青驚訝道。
陳上舟嗯了一聲：“高一還沒有分文理科，科目多了作業肯定就會多一些，分科了也許會好一點，不過……我猜也好不到哪裡去。”
“高中果然好辛苦啊，但作業都這麼多了，老師還每天霸佔這麼長時間的晚自習。如果每天都這樣，大家豈不是很容易天天都睡不好，第二天打瞌睡嗎？”逢青又問。
陳上舟：“晚自習一般不會講新課，通常情況下老師要麼對早上的新課進行補充，要麼是講之前作業和卷子，不用聽完全程。挑著你欠缺的部分聽，其他時候完成作業就可以了。”
又想起晚自習無時無刻都跟自己掛著電話的陳上舟，逢青道，“你從來都不需要聽嗎？”
“沒有，有時候是需要聽的。”陳上舟答。
逢青：“那你跟我打電話了你還怎麼聽？”
陳上舟：“你那兩分鐘才冒一句話的頻率，還不至於讓我聽不進去老師說什麼。”
“那我以後還是不要再在你上晚自習的時候說話了，我要保持安靜，給你創造一個良好的學習環境。”逢青連忙道。
陳上舟一針見血：“聽上去比讓你一個人回家睡覺還困難。”
事實也的確如陳上舟所說。
逢青是憋不住一直不說話的，更別說其實陳上舟需要聽的部分很少，他也不知道哪些部分是陳上舟要聽的。沒堅持一天就索性放棄，該說還是說，反正他也不會在陳上舟上晚自習的時候長篇大論分享生活，更不會再唱歌講冷笑話，偶爾一兩句的，根本不會影響陳上舟的思路。
心無旁騖地努力了一個月後，逢青迎來了新學期第一次月考。
考試在週一週二，從考完最後一科開始，逢青就進入了祈禱狀態。他覺得自己這整個月的學習狀態都特別好，上課老師講的東西也消化得很徹底，課後更是按照陳上舟的要求拔高，他也是第一次寫試卷寫得如此順暢，雖然不至於整張卷子的題都全部解出來，但基本都能有點下手的頭緒，所以他非常期待這次的月考排名。
週五，月考成績條發到同學們手裡。
成績條一拿在手裡，逢青就又和以前一樣，隨手拿起桌面上的一本書就蓋在上面，跟開彩票似的一點點挪。
他滿心期待，但在實際看見年級排名四個字下方的數字時，還是肉眼可見地蔫了下去——
73名。
