待思考完畢，討論一番，向我彙報。
諸位且散了。”
說完，劉進便離開此處，回到了房間。
到了房間，他站在窗前看著外面開始出神，不知再想些什麼，過了許久，他走到了書桌前坐下，拿起筆在紙上寫下九個大字：蒸汽機操作安全規程！
在其下寫了個“一”後面寫道：“凡操作蒸汽機絕不可站在活塞之前，以免活塞脫離汽缸，人被蒸汽燙傷！”
寫完，劉進將筆放在一邊，嘆息了一聲，心中想著：“此前，我曾聽說安全操作規程的改進都是用傷亡者的血和眼淚寫成的。
此前我雖理解，但卻理解不深。
今日，竟然見識到了這慘烈的場面，過於直觀了。”
思考完畢，劉進繼續寫道：“某年某月，試驗蒸汽機一號原型機，匠人某某某站在一號原型機汽缸前。
因原型機故障，導致活塞只向前不向後，活塞彈射，蒸汽噴湧，匠人某某某上半身被燙傷。
謹以此記，萬望後人吸取教訓，避免此類事情發生。”
待寫完後，劉進下意識的喊道：“安世，安世。”
“殿下。張治書已經送匠人就醫去了。殿下可有何吩咐？”一個侍從聽得劉進吩咐，趕緊走進來向劉進下拜解釋道。
劉進一怔，才想起來確實有此事，他將剛剛所寫的內容遞給此人說道：“將此貼在外面，令所有匠人熟讀背誦，你且抽查，若有背不熟練者，給其一次機會背會，一律送回少府之中。”
“唯。”此人應了一聲，將劉進所寫捧著準備出門。
“且慢！”正當此人準備離去的時候，劉進說道。
此人一聽轉過身，疑惑的看著劉進，劉進思索了一番，開口說道：“先吩咐諸匠人看一下，令諸位匠人思索一番第二條、第三條、第四、五、六、七、八條當如何編撰。
待眾人商議完畢，你且記錄下來，將剩餘的安全操作規程記錄下來。
再給眾人看一番，待眾人無異議之後再令眾人背誦。”
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“唯。”此人一聽，抬頭看了劉進一眼，低頭再應了一聲。
劉進點點頭：“且去吧。”
此人方才離去。
數千年後，灃河畔，考古現場，帶著手套的一個考古專家小心翼翼的將一個已經被水浸溼的一個小冊子弄出來。
用了不知名的科技手段將其復原。
其裡面的東西直接令眾人震驚了。
裡面便是記錄的這次劉進所收集的安全操作規程。
大型紀錄片《考古.灃水河畔的車間》中是這樣描述的：“華夏曆來以人為本，重視安全成產。
這本‘安全操作規程’便是證據，他出土於灃水河畔的大漢蒸汽機生產車間，是我國，也是世界上第一部出土的關於安全生產的‘安全操作規程’，相傳，漢襄帝曾在此發明了蒸汽機，都說安全操作規程的改進都是用傷亡者的血和眼淚寫成的，這本‘安全操作規程’的誕生過程也不例外，據記載，當年漢襄帝涉及出蒸汽機的第一臺原型機時曾發生過這樣一個事故……
漢襄帝雄才大略，可謂前無古人後無來者，將‘襄’這樣一個曾遠遠不如‘文’、‘武’諡號，帶到了勝與‘文’‘武’之程度，不愧為我華夏千古一帝！”
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